我们都是坏女孩

在近日教(jiā(📅)o )育部举(🚗)行的(de )新闻发布会上，教育(🌇)部教师(🎊)(shī )工作司副司长黄(huáng )伟(🔱)也曾表(📶)示(shì )，接下来将聚焦(jiāo )“1+X”证(🐠)书制度(🥑)开展教师全员(yuán )培训，以(🔤)培育一(🏈)批(pī )职业技能等级证(zhè(🔼)ng )书培训教师(shī )。

“但如果(🕎)师范(fàn )生(🐖)在校期间(jiān )就由用人(🎖)单位、有(🔕)关合作企(qǐ )业和毕业(❣)生本人(ré(🚃)n )签订多方协(xié )议，提前(🌆)对其进(jì(😷)n )行企业实践(jiàn )等方面(💦)的规划设(shè )计，有目标(biā(🍔)o )地来进(🍶)行教导培(péi )养，应该能(né(🎇)ng )更好、(🥒)更有效地(dì )奠定其为师(🏠)基础”。

与(💇)谭粤(yuè )军不同，北京大三(👭)学生张(🤒)宇(yǔ )彤一开始就有清晰(🔈)(xī )的规划，每每选(xuǎn )课(🗳)她都祭出(👄)(chū )必杀技：拼人脉(mò(🦋) )。

像张宇彤(🍒)(tóng )和曾旭一样，活(huó )跃(🥑)在选课战(🐵)(zhàn )场上的同学各出(chū(🏙) )奇招，锁定(🕳)(dìng )目标。

“但如果(guǒ )师范(❕)生在校(xià(⚾)o )期间就由用人(🌰)单(dān )位(🛋)、有关合(hé )作企业和毕(🤴)业生(shē(🚖)ng )本人签订多(duō )方协议，提(🔏)前对(duì(😇) )其进行企业实践等方面(⚪)的规(guī(📅) )划设计，有目标地来进行(🛠)教(jiāo )导培养(yǎng )，应该能(🚋)更(gèng )好、(📈)更有效地奠(diàn )定其为(🔠)师基(jī )础(🍘)”。

除了让教(jiāo )师到生产(🌱)一(yī )线去(😄)，如何让生(shēng )产一线的(♋)能(néng )工巧(🧠)匠来到院校(xiào )任教也(🏨)是个(gè )问(🛤)题。