猎鹰前传

开(🐢)学后(hòu )仅一周，用光吼叫(jiào )“配额”

此外，小(xiǎo )小妈妈也建议，孩(hái )子的课外作业尽量(liàng )少让家长配合完成(chéng )，批改也不应该交(jiāo )给家长。

“暴(🦔)怒和(🆔)(hé )情(🙍)绪(xù(🌕) )差是(🦋)一种(🚪)坏习(👿)(xí )惯(🚍)。

”昭昭妈说，昨天(tiān )在辅导儿子数学作(zuò )业时，孩子没有认(rèn )真审题、概念不清(👈)(qīng )，她(⛱)详细(😯)讲解(🙆)一遍(🎄)(biàn )后(🏮)(hòu )，想(🗞)拉着(😢)孩子(🕝)让他(🏸)(tā )复(⛔)述巩(🧖)固，但孩子(zǐ )依旧不过脑子，随(suí )口就答错，没搞明(míng )白。

“家长也知道(dào )‘吼叫式’辅导作(zuò )业不对、孩子压力(lì )大等，但就是控制(zhì )不(🏾)住(zhù(🍄) )，根本(😗)原因(🐓)是(shì(🎥) )竞争(♒)(zhēng )和(🌁)评价机制造成的(de )。

在小小去别屋玩(wán )玩具时，当了一辈(bèi )子小学老师的小小(xiǎo )姥姥(🕶)把小(📔)小妈(🚯)叫到(🏮)(dào )了(🥍)(le )厨房(🏋)，让她(📅)反思(🦖)(sī )自(🍃)(zì )己(🗝)小时(🎙)候有没有被(bèi )这么吼过，这么吼(hǒu )孩子是否有正面影(yǐng )响。

面对经常“吼(hǒu )”自己的妈妈，孩(hái )子心里也有想法。

我已经定了这学期(qī )一个月最(🛴)多吼(🚤)一次(🐚)(cì )。

你(👞)(nǐ )知(💜)道他(🚵)写个(🥡)啥(shá )，‘dei’，提示了三遍，都没写对！”

“不(bú )会有哪次作业影响(xiǎng )和改变人生”，把(bǎ )作业看(⚡)成只(🚋)是学(💎)习(xí(🌯) )的(de )诊(⛷)断手(🛳)段，心(😂)态就(⏸)(jiù )会(🍲)好一(🌉)些。