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钉(🚂)钉不但(🍇)解(jiě )决(🛃)(jué )了校(🍶)园管理(lǐ )上(shàng )的痛点，其实(shí )教育系统内，尤其是教育局等教育主管单位，钉钉也同(tó(🔏)ng )样(yàng )解(🐂)决了它(💼)们(men )与(yǔ(🤸) )学校沟通(⚡)协(xié )同(👊)(tóng )的效(🤽)率问题(🤣)。

互联网(👝)在中国已经有二十多年的历史，改变了很多行业(yè )，但教育行业(yè )还(hái )是停留在二十(📶)(shí )多年(👠)前的一(👽)支(zhī )粉(🤒)笔、一块黑板的(🔈)以经验(🌠)为主的(🛁)工作方(😶)式(shì )，并(🎩)没有享受(shòu )到(dào )互联网技术(shù )带(dài )来的便捷。

家(jiā )校沟通成了班(bān )主任老师最头痛(⛩)的事，很(🎐)大一部(🗼)分工作(💢)时(shí )间都(🙍)花在这(☝)上(shàng )面(🗂)(miàn )。

教育(🕗)局以(yǐ(🥣) )往(wǎng )对这些学校开(kāi )展工作，比如统计一些信息，全是人肉方式下发表格填(tián )写(xiě )，一(🤜)个个电(🚒)(diàn )话(huà(🧀) )去催，非(🌒)常吃(chī )力和低效(🆖)。

去(qù )年(🐄)大热的(📸)《延禧攻(🔩)略》电视(🦕)剧中，令妃住的就是延禧宫(gōng )。

2016年，史家小(xiǎo )学(xué )发现了钉钉，开始基于钉钉(dìng )搭建数字(🌻)化校园(🥘)平台，包(🍲)括校务(Ⓜ)管理、教(🌘)(jiāo )学教(🥓)研等，学(⛴)(xué )校(xià(🍵)o )自己增(💺)加对(duì(⤵) )接(jiē )了100多个应用，满足各类协同需求的同时，大幅节约了成本。

明清两朝(cháo )均(jun1 )为(📵)妃嫔所(🤧)居(jū )，清(🎼)道光帝(🌻)之恬(tián )嫔、成贵(⛴)人曾(cé(⛷)ng )在此居(🔘)住。

学校(🏤)2013年曾花(♋)费200多万元做了一套OA系统，但由于(yú )维(wéi )护更新成本(běn )巨(jù )大，且是基于(yú )PC搭建，不支持(🔂)(chí )老师(🏚)移动办(⏭)公的需(🔶)求，后来就(🛷)慢慢不(🤨)用了(le )。