两个小姨子

”昭(zhā(📃)o )昭妈说，她也明白(🔘)“吼”不管用(🔫)，每(měi )次事后(hòu )也(🏰)后悔自(zì )责，但就是特别生(🙌)气。

她认为，眼下(xià(📺) )孩子的(de )成绩跟很(hěn )多东西(🏼)挂(guà )钩。

在小小去(💕)别屋玩玩(🌉)具时，当了(le )一(yī )辈(🚨)子小(xiǎo )学老师的(de )小小姥姥(🤝)把小小妈叫到了(🚙)厨房，让她(tā )反思自(zì )己小(🌶)时候(hòu )有没有被(bèi )这么吼(🗒)过，这么吼孩子是(😵)否(fǒu )有正面(miàn )影响。

“有个‘(📮)高(gāo )潮迭起’的(😚)词，儿子都(😶)上初一了，‘迭’(🔭)字(zì )还不认识(shí )！我告诉了(🔏)他，顺嘴要求他把(🌱)拼音写(xiě )给我。

“暴怒和(hé )情(🧓)绪差是(shì )一种坏(🤠)习惯。

如今(🍬)，鹏鹏妈觉得“吼(hǒ(🈲)u )”孩子(zǐ )的次数已(yǐ )在减少(🙂)，她也意识到“吼”孩(📦)子发泄(xiè(🚵) )的不过(guò )是坏情(🐨)绪(xù )，对解决问题并没有太(🧑)大帮助。

“回(huí )头反(🙏)思(sī )，当时再(zài )耐心说一(yī(🚱) )遍也就好了。

成本(💂)上可以通(🈳)过家长(zhǎng )交(jiāo )纳(😥)部分(fèn )费用，相(xiàng )关部门给(🍱)予一定补贴的方(🐍)式进行。

第(dì )二，家(jiā )长要学(🌀)会(huì )自我情绪(xù(📺) )管控。

只要(🎑)他学习态度端正(✍)，我也(yě )懒得较劲(jìn )了。