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贺勤走到两个学生面前站着，大有护犊子的意思, 听完教导主任的话，不紧不慢地说：主任说得很对，但我是他们的班主任，主任说他们早恋，不知道依据是什么？我们做老师的要劝导学生，也得有理有据, 教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛。

主任毫不讲理：怎么别的同学就没有天天在一起？

贺勤说的那番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不比许先生差啊，什么‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来。

离晚自习上课还不到半小时，想吃点好的时间上来不及，孟行悠带着迟砚在小吃街晃悠了一圈，最后挑了一家排队不太多的煎饼果子当晚饭。

贺勤摇头，还是笑得很谦逊：我没这个意思, 我是在反省自己, 我跟这帮高一学生一样都是初来乍到, 主任既然对我们六班很上心，我和他们都愿意虚心求教。

不是两杯豆浆的问题，我是说你心思很细腻，像我就不会想到买两杯口味不一样的豆浆，一般来说我喜欢什么口味我就买什么口味。

迟砚一怔，估计没想到还有这种操作，点头说了声谢谢。

见贺勤一时没反应过来孟行悠话里话外的意思, 迟砚站在旁边，淡声补充道：贺老师, 主任说我们早恋。

贺勤这个班主任，还真是被他们这帮学生小看了啊。

迟梳嗯了一声，看见一旁站的孟行悠，走过去对她笑了笑：今天匆忙，招待不周, 下次再请你吃饭。