苹果笔记本air

平(💲)日(rì )里同事和邻(🎊)居对她的(de )印象也(🗒)是“温(wēn )和、开朗(✝)、有文化(🕒)味(wèi )”，不(🌘)敢相信(xì(📠)n )她也会(🚮)“吼”孩子。

这(💣)中间，每次快到忍(🚜)耐(nài )极限时，她(tā )都会迅速离开孩子，把(bǎ )自己(🥇)关在房(fáng )间里刷(🚂)手机。

“回头(tóu )反思(🚕)，当时再(zài )耐心说(🚦)一(yī )遍也(🌺)就好了(😪)(le )。

”霍先生表(🍤)(biǎo )示，这(🆕)样(yàng )可以(🕙)免去孩(hái )子在路上来回奔波，也(yě )降低了安全(⛑)(quán )风险。

小小妈妈(🍨)自责不(bú )已，且也(🏔)有(yǒu )了更深刻的(🚚)反思：之(zhī )所以(🛺)吼孩子，其(🎾)实还是(🕔)(shì )在用成(🚞)人的(de )标准去要求(👵)孩子。

对孩(hái )子以外的人(rén )都能温和有礼，一碰(😕)到(dào )孩子学习，就(🙋)分裂出一个暴躁(🌰)、偏执的自我。

“有(🔈)个‘高潮(🍟)迭起’(🔚)的词，儿子(👥)都(dōu )上(⛰)初一了(le )，‘(🎤)迭’字(zì )还不认(😨)识！我告诉了他(tā )，顺嘴要求(qiú(➗) )他把拼音写给我(👜)。

“不(bú )会有哪次作(🕉)(zuò )业影响和改变(🎅)人生”，把作业看成(🍪)(chéng )只是学(🕐)习(xí )的(🏟)诊断手段(💁)(duàn )，心态就会好一(😭)些。

“回头反思，当时再耐心说一遍也就(jiù )好了。