药松店的儿子们

”最后，家长(🤕)(zhǎng )要(📠)真正给孩子具(jù(⛷) )体的帮助，而不是(shì(🙎) )停留(✊)(liú )在唠叨和训斥上。

”精神方面，精神状(zhuàng )态(🙍)不(bú(📵) )好，蔫头耷脑、唯(😘)唯诺诺，甚至可(kě )能(📑)受(shò(👑)u )到精神刺激。

“不会(😊)有哪次作业影(yǐng )响(🍤)和(hé(🍽) )改变人生”，把(bǎ )作(🎪)业看成只是学习(xí(🎬) )的诊(🍯)(zhěn )断手段，心态就会好一些。

刚开学，配(pèi )额(📺)就(jiù(🤔) )用光了。

“有个(gè )‘(🏇)高潮迭起’的词(cí(🥧) )，儿(é(🤘)r )子都上初一了，‘(👤)迭’字还不认识(shí(🎃) )！我(wǒ(🔛) )告诉了他，顺嘴(zuǐ(🖋) )要求他把拼音写给我。

”昭(🏖)昭妈说，昨天在(zài )辅导(🐛)儿子数学作业(yè )时(❓)，孩子(😒)没有认真审(shěn )题(🐦)、概念不清，她(tā )详(❗)细(xì(🚁) )讲解一遍后，想(xiǎ(🔕)ng )拉着孩子让他复述(💎)(shù )巩(🧘)固(gù )，但孩子依旧不过脑子，随口就答错，没(💈)搞(gǎ(🌹)o )明白。

“教育是(shì )一(📞)个‘三分教，七(qī )分(💒)等(dě(♿)ng )’的过程，需要(yà(🎷)o )提供具体的方法，更(🍖)要(yà(🍶)o )等待孩子成长。

比(🛳)如原来一周‘吼’五(wǔ(👕) )次，制定目标要求自己下周‘吼’两次(cì(🐃) )，慢(mà(🏃)n )慢递减直至‘零(📊)(líng )吼叫’。