搜下留情国语

图为现代五项国家队合影。

青年文学评论家(jiā )、曾任鲁迅(xùn )文学院教研(yán )部教(🍻)师，现(xiàn )为(💣)《人民文(wén )学》杂(zá )志社(shè )编辑

在(zài )日常(cháng )生活中，在(zài )人、物、景、事前，每一个人的耳边(🥔)通常会自(🏻)然响起那(nà )些铭记于心(xīn )的古典诗词(cí )，并念念有(yǒu )词——这是(shì )当初我们的(de )家长或(huò(🔁) )老师(shī )要(🛶)求填(tián )鸭式(shì )的教育成果，使我们受益终身。

“现在局势有了很大的改变，有赛(sài )事的推广，肯(😵)定会有基(🔷)(jī )层人数的增(zēng )长。

要寻求(qiú )引导孩(hái )子读(dú )唐诗、背唐(táng )诗的同时，用通俗、浅显、趣(🌨)味性的语(📂)言，让孩子能够理解诗歌所(suǒ )表达的内容(róng )或故事，这(zhè )样就会使孩(hái )子自然地将(jiāng )自己(🦂)背诵的(de )语(🏦)句和(hé )内容(róng )、故事联系(xì )到一起，在思维中产生画面感和联想。

孩子对诗意的领会自然(👙)有与(yǔ )他(🌠)们年龄相(xiàng )符的懵懂，而当孩子尚(shàng )难完全把握(wò )诗歌的(de )“情(qíng )文”“形文(wén )”“声文”时，我们不妨(🌿)鼓励他们(☔)培养与诗相关的语感，从而渐入(rù )佳境。

每一(yī )句童年背诵(sòng )的诗句，都(dōu )会在记忆深(shēn )处(🌇)重新绽放(🕖)(fàng )，让每(měi )一个(gè )吟诗的夜晚(wǎn )都变得美好而温暖。

也是这些美不可言的诗词，让我更爱我(🔞)的国家(jiā(🌅) )。

目前，现(xiàn )代五项国家(jiā )集训队的冬(dōng )训已经在云(yún )南结束(shù )。

中(zhōng )国现代(dài )五项(xiàng )运动(🍜)协会供图(😄) 龚雨婷 摄