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目前，张正凯(📔)还没有想好(🐈)是(🎦)否把自(zì )己(🕕)的幼儿园转型(🐁)成普(pǔ )惠园。

采写(xiě )/新(xīn )京(🐬)报记者 冯琪

不过，王芸也存(♟)在(zài )这(zhè )样的担忧：转普(📜)惠园(yuán )后，教育(📵)质量(liàng )是否(🤼)会随之失去保(😚)障(zhàng )呢？

假(🗣)期(♿)作业“变了(le )样(🌝)”

年前，国(guó )务院(☝)下发通知，要求(qiú )小区配套(🗡)幼(yòu )儿(ér )园不得办成营利(🍒)性幼(yòu )儿园。

”北京(jīng )市教科(⏫)院基础教育教(😮)(jiāo )学研究中(💮)心(🛰)综合实践活(🍪)动教研室主(📎)(zhǔ(🈹) )任梁烜举例说，某中(zhōng )学曾(🏪)经布置(zhì )了(le )体验春节传统(😒)习俗的(de )寒假作业。

今(jīn )年1月(🧀)，北京市修订了(👐)(le )《市级财政支(🤱)持学前教育事(🐎)业发展(zhǎn )补(🕌)助(⛲)资金管理使(🍒)用实(shí )施细则(🍞)》，对(duì )普惠幼儿园不再分一(🔪)(yī )二三级园差(chà )别(bié )补助(🕠)，而是均按每人(rén )每月1000元给(㊗)予生(shēng )均定额(😏)补助。

另一方(🧥)(fā(🔓)ng )面，要避免流(🦎)于形式，提升(😳)实(🚣)践性(xìng )作业的效果，学校在(🚠)(zài )设计作业时(shí )也(yě )可以(🈂)更讲究技巧，并(bìng )在完成方(📚)法(fǎ )等(děng )方面做好指导工(🏠)作。