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对于他来说还(🔠)(hái )有另(lìng )一种收获(🤦)(huò )：“当讨论中有(🈷)不同意见时(🛥)，我不再觉(jiào )得非(🏵)黑即(jí )白，而是学会(💻)(huì )去倾听每个人(💇)的见解，大家(🍪)一起分析，试图去(➖)说(shuō )服对(duì )方，或是(🤢)(shì )吸纳对方的意(🖌)见，从倾听开(🔎)始，经(jīng )过交(jiāo )流(🌑)，最终(zhōng )形成共识。

讨(🚰)论还在进行，学生(🏠)们不但(dàn )成(🏀)功地避(bì )开了(le )任(🤔)务单图(tú )文信息中(Ⓜ)设下的“陷阱”，还碰(🙏)撞(zhuàng )出许(xǔ )多新思(🐥)路(lù )：有(yǒu )的规(🤹)划出最省钱(📃)的地铁出行，有的(🦑)(de )考虑到故(gù )宫单(dā(🌔)n )向进出，有的想到(🗽)了水立方正(🥪)在改造……在这(😻)节(jiē )课中，老(lǎo )师“讲(🌧)台面授(shòu )”的时间(🧥)也就10分钟左(🔦)右，大部分时(shí )间(🦆)同(tóng )学们议得(dé )热(🦈)烈、评得认真。

率(🐳)先将“学习共(🗄)同体(tǐ )”构想引(yǐ(😷)n )入教(jiā(⛄)o )育改革实(shí(🛅) )践的国际著名教(🥧)育专家佐藤学教授(⏩)(shòu )，在(zài )走进十八(🐓)(bā )中进(jìn )行(👹)观摩时表示，在“学(🎀)习共同体”的模式下(🈺)(xià )，学(xué )生和教师(😸)(shī )都能感受(👀)到一种强大的安(🔏)全感，这种安(ān )全感(🚑)让学(xué )生敢(gǎn )于(🦗)发表自(zì )己(🍲)的看法。

”老师话音(🖐)刚落，教室(shì )内就(jiù(🏞) )瞬间开启(qǐ )了“热(🚄)闹”模式，学生(🐪)们面对面以小组(🛷)(zǔ )为单(🥍)位展(zhǎn )开了(🐏)(le )讨论。

这(zhè )节课的(👁)主题是“北京一日游(❣)”，主要教(jiāo )学任务(🍗)是(shì )让学(xué(🍬) )生们根据(jù )给出(🙇)的各类图文信息，给(🏟)一位来北(běi )京游(🚑)(yóu )玩的孩子(⚫)(zǐ )设计一日游线(🏐)路，门票花费不能超(🍩)过50元(yuán )。

“荣耀(yào )V20全(⛰)球(qiú )销量已(🎅)突(tū )破150万台，荣耀(🌂)向着三年内成为全(🏛)球(qiú )前五(wǔ )的智(📯)能手(shǒu )机品(🖊)牌的目标又迈进(🕜)了一步(🤺)。

在他看来(lá(🌦)i )，其他方(fāng )面，荣耀(🐍)V20的亮(liàng )点还有很多(🔒)，例如双频GPS、WLAN三天(🌑)线、GPU Turbo 2.0、THE NINE液(yè(☔) )冷散热、LDAC、红(hó(🦑)ng )外、NFC、USB-C 视(shì )频输出(👻)(可以启动桌面模(👀)式)、3.5毫米耳(🛃)(ěr )机插(chā )孔、4000mAh、(👱)4.5V/5A快(kuài )充等。

展示完自(🐈)己的方案，还得“邀(🔐)请(qǐng )”其他小(🧒)(xiǎo )组的(de )同学对自(🛩)(zì )己的方案进行评(🈯)价。