密使

”殷飞说，实(☝)践性作业本来是对理(🔴)想(xiǎng )教育的追(💉)求(qiú )，也是学校(🌖)(xiào )教育改革的(de )重要举(📭)措之(zhī )一，但由(👭)于(yú )家校思想不(bú )统(🍮)一，家庭(tíng )教育(🏞)水平、家庭资(🈚)源存(cún )在差异，执行过(🌤)程中存在问题(🌓)。

政府定价及(jí )补贴力(✨)度成(chéng )关注重(🍩)点

一(yī )是对作(🌛)业设(shè(⤴) )计的意图与(yǔ(🗺) )价值要给家(jiā(🔜) )长更多的指(zhǐ )导，以期(🧡)达(dá )成共识；(🚍)二(èr )要对完成这些作(📥)业进行专业细(💃)致的指导，以(yǐ(👣) )提升家长的(de )家庭教育(🤡)指(zhǐ )导能力；(㊗)三(sān )要根据不同(tóng )阶(🏻)层的家庭(tíng )进(🍁)行区别要(yào )求(🍎)，有可能(🛒)(néng )的条件下还(🚡)(hái )需要学校能(🍆)(néng )够整合社会资源，帮(🔼)助社会资源不(👫)足的家庭(tíng )超(🏻)越自身(🥒)限(xiàn )制。

国务院(🏔)(yuàn )2018年11月出台的(🎹)(de )学前教育新(xīn )规明确(🏗)，到(dào )2020年普惠性(🍳)幼(yòu )儿园覆盖率(lǜ )(公(😕)办园和普(pǔ )惠(🐒)性民办园在园(🧀)幼儿占比)要达到80%，并禁(📧)止民办幼儿园(🕠)上(shàng )市。

现在孩(hái )子五(🥨)年级，刚刚独立(🚡)完(wán )成了开展(🤴)科(kē )学(🚘)实验探究(jiū )的(🛍)寒假作业(yè )。

如(🎯)果会亏(kuī )，就不打算(suà(🕥)n )做了。