特审组之养育之恩

寒假“余(🗂)额”不足，为了(le )补作(🚵)业，学生和家长(🕘)都(dōu )已经(jīng )使(🍣)出(🏗)浑身解数。

刚刚(🤶)放(fàng )假(jiǎ )时不(bú(🐧) )必立刻要求孩(🚤)子开始赶(gǎn )作(📉)业(📶)(yè )，可以先让孩(💣)子放松一(yī )下，然后根据作业量(👩)帮助孩(hái )子制(🤔)定假期计划。

放假(🎤)前，徐(xú )先生(shēng )收到了老师制定(🐙)的假期(qī )计划(👍)(huá )表，清晰地列出(⭕)了各科(kē )每天(🛳)要完成的任务(🎫)，并(🥕)要求(qiú )家(jiā )长(📻)每(měi )天为孩子的(👈)完成情况打(dǎ(👷) )分。

同时，要关注(📻)孩(🆙)子作业(yè )计划(🚞)(huá )执行的情况，在(㊗)他缺乏(fá )自主(🥃)性或有拖延迹(🎳)象的时候给(gěi )予(🍘)提(tí )醒，并通过奖惩措施提(tí )升(🏾)孩(hái )子的执行(🏹)能力。

“这些(xiē )作业(🏵)有的要手写，有的要打印(yìn )，有(yǒ(🌳)u )的用A4纸横版，有(🙍)的用竖(shù )版，还有(👑)的要配照片，大(💫)人(rén )都常常晕(🛵)头(🏍)转向。

“摆拍”结(jié(🔕) )束后(hòu )，父女二人(🔆)随即离开书(shū(🛶) )店，前后不足3分(😞)钟(🌴)。

记者在(zài )采访(⛱)(fǎng )中发现，家长对于寒假(jiǎ )作业(💚)的态度会在一(🛐)定程度上影(yǐng )响(🍌)孩(hái )子的作业完成情况。

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