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而当老师统一(yī )讲学的时候，学生们(men )就会调整好自(zì )己(🖌)的方向，面(miàn )向黑板。

“以前上课(kè )是老师要讲三(sān )四十分钟，现在老师(shī )最多也就讲十(shí )几分钟。

”老(lǎ(🏉)o )师话音刚落，教室内(nèi )就瞬间开启了(le )“热闹”模式，学生(shēng )们面对面以小(xiǎo )组为单位展开(kāi )了讨论(lùn )。

陈(🚫)辉表示，下一步准备尝(cháng )试横向整合各个学科(kē )，开发涉及解(jiě )决综合问题的(de )课程，实现“从教课(kè )本(😀)知识到培养(yǎng )学科能力与素养的转(zhuǎn )变”。

“以前(qián )学习是自己思考问题(tí )，思维是孤立(lì )的，现在4个人(😶)(rén )一起，4条思维线互相(xiàng )交错，碰撞出(chū )许多新思路，能够有(yǒu )更多的方法去(qù )解决问题。

对(duì )于他来(🏻)说还有另一种(zhǒng )收获：“当讨(tǎo )论中有不同意见时，我不再觉得非(fēi )黑即白，而是(shì )学会去(qù )倾听每(🏎)个人的(de )见解，大家一(yī )起分析，试图去说服(fú )对方，或是吸(xī )纳对方的意见，从倾(qīng )听开始，经过(guò )交流(👾)，最终形(xíng )成共识。

一进教室，记者看到，每(měi )4个课桌椅凑在一组摆(bǎi )成个方桌，学(xué )生围坐在桌旁(páng )，面(🖍)向同组的同学。

荣耀为5G时代的(de )到来做好了准备，并(bìng )会用技术竞争(zhēng )、产品竞争这(zhè )种更健(jiàn )康的(♐)方式为行(háng )业负责。

而这(zhè )一数字在2017年，仅为4%。