我是班主任在线观看免费

此外，小小妈(mā )妈也建议，孩(🛢)(hái )子的课(kè )外(❓)作业尽量少(shǎ(🌿)o )让家长配合完(🥠)成，批(pī )改也不(🎭)应该交(jiāo )给家(🔟)长。

对孩子以外(wài )的人都能温和(🐯)(hé )有礼，一碰到(🛷)孩子学(xué )习，就(📅)分裂出(chū )一个(🎋)暴(bào )躁、偏执(🥩)的自(zì )我。

“容易(🕒)把孩子的(de )好想法(🚵)吓回去(qù )。

虽然(😈)最终小小的害(🥗)(hài )怕还是被妈(☔)妈(mā )的安慰消(🔜)解了，但从(cóng )那(👂)之后小小拒(jù )绝再使用那个App，之(🐱)前(qián )喜欢英语(🌝)的她(tā )也失去(🛣)(qù )了学习兴趣(🍾)。

”中国青少年研(😟)究中(zhōng )心少年(😸)儿童研(yán )究所所(🎙)长、中国教育(😠)(yù )学会家庭教(😞)育(yù )专业委员(🚧)会理事孙宏(hó(🎡)ng )艳说。

”情绪(xù )上(✅)，家(jiā )长的吼叫(🤹)可能(néng )造成孩子(🔲)焦虑(lǜ )、胆小(🍢)(xiǎo )、抑郁、晚(🤕)上(shàng )睡觉不踏(🦒)实等；心理(lǐ(🥏) )方面，长期“吼叫(👪)”将降低孩子自(zì )信，厌恶学习(xí(🦔) )。

在孙宏艳看来(⚡)，“吼叫式”辅导(dǎ(🍏)o )作业“有百害而(🚣)无一(yī )利”，对孩(📵)子的行为(wéi )、(😫)情绪、心理(lǐ )、(🛄)精神等都会带(🕕)来负(fù )面影响(🌃)。

“每(měi )次做作业(💚)，刚开始没(méi )多(🔀)久就又吼又(yò(📠)u )喊的。