大秦帝国之纵横2

”抢(qiǎng )课小能手(😵)(shǒ(👴)u )——北京理工大学的孙潇(❣)总(🛬)结道。

所以相关(guān )规定需细(xì(🔻) )化到每个专业”。

经过3年工作后(💱)，他(♟)们会对(duì )个人的职(zhí )业生(💱)涯(🤾)(yá )发(fā )展有一个更现实的(🏩)想(👥)法，如果此时(shí )再去应聘(pìn )职(🎟)业(🅰)院校(xiào )教师，一方面职业倾(🚣)向(🏩)更加清晰和(hé )强烈，同(tóng )时(🌘)又(😲)具有(yǒu )了一定的工程实践能(💁)力，将更能胜(shèng )任教育教(jiāo )学(🏾)工(🥓)作，更会有职(zhí )业的成就感(✊)。

其(🛵)中，包括全面落实(shí )教师5年一(🥑)(yī )周期的全(quán )员轮训，探索建(💻)立(✝)新教师为期1年的(de )教育见习(🔛)(xí(🎷) )和为期3年(nián )的企业实(shí )践(🌇)制(📤)度。

“目(🚢)前来讲，老(lǎo )师现在不(bú(😙) )能(🥖)达到‘双师型’要求，那么(✔)就(💫)抽时间去企业锻炼，但不能(🎺)所(🍘)(suǒ )有老师一(yī )下子都去了。

什(🤜)么样的课是好课？受访的不(💚)(bú(🏇) )少同学都(dōu )表示，抢(qiǎng )课的(🌩)第(🤐)一原则是“从需求出发”，而明确(😀)需(xū )求往往是(shì )建立在广泛(🗑)了(🧛)解课程内容的基础上(shàng )。

实(🚿)习(💃)生(shēng ) 徐司羿 中(zhōng )国青年报(🖤)·(⬆)中青(⛪)在线记者 张茜 来源(yuán )：(😿)中国青(qīng )年报