吉人天相粤语

十八中(zhōng )教育集团全(quán )面开展“学习(🎹)共同体(🔯)”模(mó )式两年多来(lái )，“组团”学习(🔆)的模式(⛳)不(bú )仅(😩)在高中、初中部得到了实现(🎾)，在十(shí(🥣) )八中附(📂)小也(yě )扩展到二至六年级各(🌖)个班(bā(✈)n )级，孩子(😬)们(men )开始习惯于在“组团”中(zhōng )找(🤵)到自己(💕)的(de )位置(❔)，共同学(xué )习。

“以前(qián )学习是自(🏗)己(jǐ )思(🕔)考问题(⛅)，思(sī )维是孤立的(de )，现在4个人(ré(⛩)n )一起，4条(🎽)思维(wéi )线互相交错(cuò )，碰撞出许多新(❎)思路，能(🔫)(néng )够有更多的(de )方法去解决问题。

从五(👍)年(nián )级(🥈)开始就进(jìn )入这种学习模式(🎖)的王梓(🤔)涵(hán )，对(🗡)这种新(xīn )的上课方式非常喜(🏺)欢。

一(yī(🗨) )进教室(💏)，记(jì )者看到，每4个课桌椅凑在(👘)(zài )一组(🎂)摆成个(😨)(gè )方桌，学生围(wéi )坐在桌旁，面(🐘)向同组(📢)的(de )同学(🗄)。

十八中(zhōng )教育集团全(quán )面开(🤔)展“学(xué(➕) )习共同(🍴)体”模(mó )式两年多来(lái )，“组团”学(👰)习的模(🛠)式不(bú )仅在高中、初中部得到了实(🍩)现，在十(🚕)(shí )八中附小也(yě )扩展到二至(😕)六年级(📲)各个班(🍉)(bān )级，孩子们(men )开始习惯于在“组(👮)团”中(zhō(♟)ng )找到自(🔁)己的(de )位置，共同学习。

“以前(qián )学(🤛)习是自(🆕)己(jǐ )思(📨)考问题，思(sī )维是孤立的(de )，现在(📃)4个人(ré(👡)n )一起，4条(😕)思维(wéi )线互相交错(cuò )，碰撞出(😡)许(xǔ )多(🐧)新思路(🎅)，能(néng )够有更多的(de )方法去解决(💋)(jué )问题(📉)。