史泰龙第一滴血2

本来(lái )有(yǒu )点思路(🐞)和状(zhuàng )态(😝)(tài )，一喊我就蒙了，越喊越不想做，越觉(🛬)得学(🍝)习没(méi )有(🏺)意思。

“你(nǐ )这样吼孩子(🗳)(zǐ )，只(👁)能让孩子(😺)(zǐ )越(yuè )来越不听你的；你不能在孩(🗼)子面前控制脾(💐)气，将(jiāng )来，孩子的脾(pí(🤳) )气会(🌇)比你更大(🏍)(dà )；一个成年(nián )人(rén )对孩子说话，嗓(🌐)门越高越没有(🌡)涵养！”

比如，将来要读的(🕕)学校(Ⓜ)(xiào )、未来(🛁)的工作(zuò )等。

“我最(zuì )生(shēng )气(🕧)的是他的(🌹)(de )态(tài )度，这不是超纲的题，我讲着他还(⬆)不认(🧝)真听，一(yī(👸) )边摆弄着水杯(bēi )，心不(🍍)在焉(🤜)(yān )。

但十几(🛍)天后(hòu )，在小小用App复习英语、对一个(🏬)内容几次都没(🈳)有回答(dá )正确时，她又(🍾)(yòu )忍(🏧)不住爆发(✅)了(le )，“瞎戳什(shí )么(me )，怎么那么笨(bèn )呢。

“不会(🎵)有哪次作业影(😻)响和改变人生”，把作(zuò(🍟) )业看(🎧)成只是学(🔄)(xué )习的诊断手(shǒu )段(duà(📳)n )，心态(🌪)就会(huì )好(💻)(hǎo )一些。

此外，小小妈妈也建议，孩子的(📤)课外(📥)作业(yè )尽(♊)量少让家长(zhǎng )配合完(🌤)成，批(😬)(pī )改也不(🍖)应该(gāi )交(jiāo )给家长。

从老(lǎo )家回来后(💗)，她开始克制自(✋)己的脾气(qì )。

轻松愉快(👎)的(de )氛(✏)围，将促进(㊙)(jìn )学习。