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2018年(🗿)9月(📒)10日(🎿)(rì )-11日 中央编办首次(cì )集中(📮)公(📭)布(🚲)改(🙃)革(🌐)后(🦀)16个(gè )部门“三定(dìng )”方案(àn )。

虽然各地的实施细则还不明朗，但张正凯还(hái )是觉得(dé )不大乐观。

”张正凯是一位幼教领(lǐng )域投资人，还担任(rèn )西部地区两(liǎng )家民办幼儿园的法人和(hé )一家民办幼儿园的(de )园长。

2018年年(nián )底前 中央和国家机关机(🕦)(jī(🔅) )构(🤲)改(🥍)革(🕌)落(📚)实(📕)到(🍗)位(🥂)。

这(👭)两(🏭)年(👡)则(🍜)越(yuè )来越重(chóng )视传统文化(📁)和(🔐)阅(🙈)(yuè(🛌) )读(🖲)相(🐜)关的作业。

2018年(nián )11月 中央编办(bàn )公布国(guó )务院办公厅等10个部门的“三定”方(fāng )案。

学校在(zài )布置寒(hán )假作业时要(yào )想提高效果，可以从内(nèi )容和方法两(liǎng )个方面(miàn )努力，内容(róng )上要从单一走向多元，也就是不仅是知识(shí )类的作业，还需要加(🍻)强(📼)能(🕶)力(🛹)类(🥒)作(🚔)业(🍎)(yè(♍) )与(🙁)社(📮)会(🥑)拓(🤺)展类作业(yè )的分量；方(fā(🌤)ng )法(🚌)上(🕤)要(🤧)(yà(🕛)o )从(📁)布置走向选择(zé )，也就是要多给学(xué )生选择的机(jī )会，同(tóng )一类作业可以设计不同的内容供学(xué )生选择，这(zhè )样也有(yǒu )利于学生个(gè )性的发展以及对不同家(jiā )庭情况的尊重。

对(duì )行业内部分(fèn )幼儿园品质的质疑似乎(hū )是业界共识(👨)。

新(🙇)京(🕸)(jī(💝)ng )报(🔎)记(👇)者(🧔) 倪(⏫)伟(😬)(wě(🚙)i )