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2019年02月(yuè )25日(rì ) 02 版(bǎn )

其(qí )中，北大新任教师中约(🌊)有(➕)178名(🤲)拥(📱)有本土博士学历（占(zhà(🚷)n )49.4%）；清华新任教师中(zhōng )约有235名拥有本土博(🎸)士(🐅)学(🗺)历(🔷)（占52.2%）。

调(diào )整(zhěng )优(yōu )化农业结构，需要增强产业多样性。

对于博士(🍚)生(🌤)来(🦐)(lá(🌫)i )说(🔝)(shuō )，进(jìn )入高校就职是十分普遍的一条职业道路。

其中，农(nóng )业(yè )龙(🏹)(ló(🐉)ng )头(🤰)企(💏)业(🈯)是市场经济中最敏锐的主体，能及时准确捕(bǔ )捉(zhuō )市(shì )场(chǎng )新需(🐬)求(🛁)、(🕤)发(🔅)现新需求。

例如，2019年北京大(📶)学新闻与传(chuán )播(bō )学(xué )院招聘启事中提到(👝)，助(🌔)理(👮)教(♿)授/副教授/长聘副教授/教(jiāo )授(shòu )岗(gǎng )位(wèi )要求“有海外学习工作背(🤕)景(🎟)的(🧘)优(♒)先(✝)”。

今年2月，北(běi )京(jīng )师(shī )范(fàn )大学叶晓梅、梁文艳发表在《教育与经(🥤)济(✏)》期(🛠)刊(🤷)上(🏫)(shàng )名(míng )为(wéi )《海归教师真的(de )优于本土教师吗？》的文章写道：通(tō(🦐)ng )过(💅)(guò(🍾) )分(🤜)(fèn )析基于中国研究型大学46个教育学院（部）的教师样(yàng )本(běn )，海归(✏)教(💰)师(⌚)发(🔲)表英文论文的可能性较大，但当两类教师(shī )都(dōu )发(fā )表英文论文(👾)时(🕛)，海(♿)归(🗑)教(🍝)师并没有表现出优势。