摇滚藏獒

”情绪上(shàng )，家长(zhǎng )的吼叫可能造成孩(🆔)子(🥜)焦(🎸)虑、胆(💷)小、抑郁、晚上睡觉不踏(tà )实(🐬)等(👥)；心理方面，长期“吼叫”将(jiāng )降低孩(hái )子(🎬)自(⭕)信(🏭)，厌恶学习。

“两个(gè )人(rén )一起对付难题，而(📳)不(👹)是天(tiān )天盯着(zhe )我，催着我，要有一(yī )种愉(🍁)快(🔍)(kuà(👿)i )的学习氛围。

“你这样吼孩(hái )子，只(zhī )能让(⏳)孩(🍁)子(📹)越来越不听你的；你不能(néng )在孩子面(📴)前(🏌)控制脾气(qì )，将来(lái )，孩子的脾气会比你(🕑)更(🤣)大(🐸)；一个(🕸)成(chéng )年人对孩子说话，嗓(sǎng )门越(🏥)高(🔄)(gāo )越没有涵养！”

第二，家长(zhǎng )要学会(huì )自(⚾)我(📺)情(🙎)绪管控。

小小(xiǎo )妈妈自(zì )责不已，且也有(〽)了(🚮)更深刻的(de )反思：之所以吼孩子，其实(shí(🚲) )还(🌅)是(🐑)在(zài )用(yòng )成人的标准去要求孩子。

小小(🍾)的(😨)(de )书(⏺)写不好，小小妈忍耐了几(jǐ )次就开(kāi )始(🕥)拍(👣)桌子，母女俩吵(chǎo )闹了半(bàn )个多小时才(🏦)把(🚰)作(🐅)业写完(🙏)。

比(bǐ )如原来(lái )一周‘吼’五次(🤒)，制(☔)(zhì )定目标(biāo )要求自己下周‘吼’两次(😼)，慢(🕠)慢(✨)递(dì )减直至‘零吼叫’。

我家孩(hái )子也(🎖)就(🚑)是中游水平，怎么学(xué )也当不(bú )了学霸(🎦)，不(😺)必(❌)难为孩(hái )子。

”中(zhōng )国青少年研究中心少(🍄)年(🦄)儿(ér )童研究(jiū )所所长、中国教育学会家(🐺)庭(📻)(tíng )教育专业委员会理事孙宏艳(yàn )说。

面(🦇)(mià(💖)n )对(🍼)这样的情形，有几个父母(mǔ )能忍住(zhù )不(🤽)吼(🍞)啊！”