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但对于普通考生来说，竞争压(👘)力有增无减，其中影响较大的(💸)就是高校(🚒)中接收推免生比例(🈳)的提(tí )高(🏰)。

武汉(hàn )大学(xué )教师(🤛)(shī )赫爽(shuǎ(🎅)ng )认为，很多考生“二战(🔱)”更多是(🛐)因(😅)为考研错过了秋招(✋)，同时鉴(🐁)于(🚚)已经有了一些复习(🏤)的知识(🏀)储备，选择二次(cì )考研(👾)(yán )也多(🍙)(duō )了几(jǐ )分胜(shèng )算，但二(èr )次(🈷)考(kǎo )研也(yě )承担(dān )相应(yīng )的(♑)风(fēng )险，心理压力也会更大。

此(🥊)次报告聚焦我国公务员群体(♌)的心理状(🎋)况，其中提到该群体(👁)整体上心(🧣)理健康水(shuǐ )平良(liá(🌼)ng )好，但仍(ré(🛏)ng )有5%的(de )人焦(jiāo )虑水平(🔋)比较高，5.5%的(👷)人抑郁水平比较高(🛴)，10.2%的人压(😅)力(🕗)水平比较高；处于(🕒)中高等(🕚)焦虑、抑郁和压力水(🔣)平的比(💡)例分(fèn )别达(dá )到35.2%、33.2%和52.2%。

”张(zhāng )婉(🦁)琳(lín )兵败(bài )考研(yán )后，情绪(xù(📧) )一直(zhí )十分(fèn )不稳(wěn )定，关于(🤓)未来的计划似乎全被打乱，留(🦍)给她的只(🚂)剩下“失败”二字以及(📆)大段大段(📔)的空白与迷茫。

但(dà(🐜)n )有些(xiē )学(💍)生(shēng )与考(kǎo )研差(chà(🚂) )了点儿“缘(⭐)分”，不是报考的院校(🍬)分数线(✴)突(📒)增，就是偶遇新题型(💆)，各种各(🖇)样(🐳)的状况层出不穷，导(🍺)致接连(🀄)考了几(jǐ )年仍(réng )然只(zhī )等到(🤞)(dào )失败(bài )的消(xiāo )息，在旁(páng )人(🗂)看(kàn )来甚(shèn )至觉(jiào )得这(zhè )部(🎯)分(fèn )考生已经“烤糊了”，可他们(🔎)仍然在坚(🚎)持。

”傅小兰说，人的发(🍲)展，离不开(📚)心理的健康发展。

报(💇)告(gào )还提(🕚)(tí )到，我国(guó )国民(mí(💠)n )心理健康(📵)需求极大，但国民感(🎽)知到的(🦍)心(🚤)理咨询服务不便利(🥁)。

然而，若(🕵)想(😉)真正摘掉博士身上(💉)“海归”或(❎)“本土”的标(biāo )签，还需(xū )要将(jiā(🤳)ng )两者(zhě )的人(rén )才评(píng )价体(tǐ(🗡) )系并(bìng )在一(yī )条轨(guǐ )道上(shà(🦎)ng )。