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在宫照伟看来，这是(♏)政(😲)策(cè )“留了个(gè )口子”。

“在部分(fè(🔢)n )地区，如(rú )果(guǒ )政府指(zhǐ )导(dǎ(🏰)o )价(🙌)低，又(yòu )没有足(zú )够(gòu )的财(㊗)政(🖊)(zhèng )资金补贴(tiē )，很多小(xiǎo )区(🖐)配(👃)套幼(yòu )儿园面对(duì )前期房租(😲)(zū(🏗) )、装修等(děng )高运营成(chéng )本(🐭)，是(🕞)难以继续运营和生存的。

今(👦)年(💕)1月，北京市修订了《市级财政支(🔢)持学前教育事业发展补助资(😏)金(🍣)管理使用实施细则》，对普惠(⏱)幼(🤭)儿园不再分一二三级园(yuán )差(💜)别补助(zhù )，而是均(jun1 )按每人每(mě(🌷)i )月(🤱)1000元给予(yǔ )生(shēng )均定额(é )补(🕜)(bǔ(🌋) )助。

有(yǒu )类(lèi )似境遇(yù )的从(😉)业(🍾)者(zhě )不在少数(shù )。

在不少(shǎo )从(🗄)业(🚮)者眼(yǎn )里，政策(cè )会导致幼(🍘)(yò(🥣)u )儿园市场(chǎng )空间遭到挤压(🍊)。

2019年(⛲)3月底前 所有地方机构改革任(🙅)务基本完成。

学校在布置寒假(💣)作(📃)业时要想提高效果，可以从(💯)内(🗨)容和方法两个方面努力，内容(🚽)上要从单一走向(xiàng )多元，也(yě(🈁) )就(🔒)是不仅(jǐn )是知识类(lèi )的作(🤥)业(👃)，还(hái )需要加(jiā )强(qiáng )能力类(🤧)(lè(🐥)i )作(zuò )业与社(shè )会拓展类(lèi )作(🤳)业(👒)的分(fèn )量；方法(fǎ )上要从(🌃)布(🚙)(bù )置走向选(xuǎn )择，也就(jiù )是(🏨)要(⏹)多给(gěi )学生选择的机会，同一(🛹)类作业可以设计不同的内容(🤣)供(🤐)学生选择，这样也有利于学(💠)生(👜)个性的发展以及对不同家庭(⏩)情况的尊重。

国务院2018年11月出台(📷)的(🐋)学前教育新(xīn )规明确，到2020年(😕)普(🍑)惠(huì )性幼儿园(yuán )覆盖率(公(🍸)(gō(📉)ng )办(bàn )园和普(pǔ )惠(huì )性民办(bà(🦆)n )园(🎒)(yuán )在园幼(yòu )儿(ér )占比)要(yà(💻)o )达(🏘)到80%，并(bìng )禁止民办(bàn )幼儿园(😓)上(🍱)(shàng )市。

“在(zài )部分地区(qū )，如果政(⏰)(zhèng )府指导价低，又没有足够的(🏍)财(🍬)政资金补贴，很多小区配套(🕘)幼(♏)儿园面对前期房租、装修等(🥍)高运营成本，是难以继续运营(🍩)和(⏫)生存的。