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在调剂(🎩)(jì )、“二战”之间，山西大学(xué )的孟凡并没(méi )有太过纠结。

据陈祉妍介绍(shào )，2007~2008年，中国(guó )科学院心理研究所国民心理(lǐ(🅾) )健康状况研(yá(👑)n )究小组对我国(🤷)10~100岁城镇居民的(💣)(de )心理健康状(zhuà(🚂)ng )况进行了全(⬛)面(🕔)测查，回收有(🐖)(yǒ(📌)u )效问卷14798份，调(🧢)查(😟)地区包括全(🎍)国(😪)21个省（区(qū(🆘) )、(🌸)市）的(de )39个(gè(💮) )城市，最终得出(👐)上述结果。

是否(🎏)“二(èr )战(zhàn )”也还(⏲)是(shì )需要考生权衡自身(shēn )就业与发(fā )展对研究生(shēng )学位与学校学习专业知识的(de )迫切程度。

中国科学院心理研(🔑)究所国民(mín )心(🔶)理健康评(píng )估(🕠)发展中心曾3次(❎)进行国民的(de )心(😎)理健康服(fú )务(🦏)需求相关调(🕋)查(🧢)，第一次在(zà(🖲)i )2007年(🛡)末至2008年(nián )初(🎺)(chū(🧖) )，收集有效问(🌘)卷(🍍)6212份，最终得(dé(🧠) )到以上结(jié )果(🍗)(guǒ )。

但对于普通(🔼)考生来说，竞(jì(📇)ng )争压力有(yǒu )增(zēng )无减，其(qí )中影响较大的就是(shì )高校中接(jiē )收推免生比(bǐ )例的提高。

陈祉妍表示，这(zhè )3次调查结(🕑)果(guǒ )显示，我国(😩)国民不同人群(⛄)都(dōu )具有大量(👒)的(de )心理健康服(😰)务需求，尤其是(🖌)(shì )在心理健(♊)康(🥦)(kāng )科普知识(🕘)获(🚥)取方面普遍(🕜)存(🐈)在(zài )需求。

是(🌟)(shì(♍) )否(fǒu )“二战”也(🛺)还是需要考生(🈺)权(quán )衡自身就(🐰)(jiù )业(yè )与发展(🛣)对研究生学位与学校(xiào )学习专业(yè )知(zhī )识的迫切(qiē )程度。

但有些学生(shēng )与考研差(chà )了点儿“缘(yuán )分”，不是报考的(🎆)院校分数(shù )线(💀)突增，就(jiù )是偶(🔉)遇新题型，各种(🕞)各样的(de )状况层(🚆)出不(bú )穷，导致(🕺)接连考了几(👲)年(😥)仍然(rán )只等(🍩)到(😤)失败(bài )的消(⚾)息(👒)，在旁人看来(🦆)甚(🛐)至觉(jiào )得这(🚷)部(🍟)分(fèn )考(kǎo )生(🤥)已经“烤糊了”，可(🍯)他们(men )仍然在坚(😜)(jiān )持(chí )。