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“在作业前期(qī )准备和(🔱)后期展示方(🕓)面(miàn )都有提升空间。

不(⏪)过(guò )，王(wáng )芸(⛄)也存在这样(🎪)的(de )担忧(yōu )：转普惠园(🎷)后，教育(yù )质(📷)量是否会随(🧞)之失去(qù )保障呢？

根(🌥)据教育部(bù(🔥) )对进(jìn )度的限定，“对(duì(🍕) )于已(yǐ )经建(🎎)成、需要办(🍡)理移(yí )交手续的，原则(😇)上于(yú )2019年6月(💥)底前完成；(🧑)对于(yú )需要回收、置(🔤)换、购(gòu )置(🤐)的(de )，原则上于2019年9月(yuè )底前(qián )完成…(🐷)…”其他省市(🛩)(shì )距离靴子落地也不(⚓)会(huì )远了。

”宫(📖)照伟也认(rè(🛃)n )为，营利园转普惠园(yuá(📍)n )可能(néng )会导(🌔)致教育质量(🗄)不同(tóng )程度的下降，不(🔵)过，具体要看(🦍)不同幼儿园(yuán )原本(bě(😕)n )的教育质量(⛑)是真(zhēn )高还(📳)(hái )是虚高。

另一方面，要(🔻)避免流于形(🛵)式，提(tí )升实(🛷)践性作业的效果(guǒ )，学(😟)校在设计作(🔏)业时(shí )也可(kě )以更讲(🚹)究技巧，并在(🏁)(zài )完成方法(🛩)等方面做好(hǎo )指导工(🐑)作。

2018年9月10日-11日(👾)(rì ) 中央编办(🏳)首次集中公(gōng )布改(gǎ(🚆)i )革后16个部门(🈁)“三(sān )定”方案(✡)。