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南(nán )京(jīng )师(shī )范(fà(🏻)n )大(🧑)(dà )学教育科学学院儿(🕰)童发展与家庭教育研(😈)究(🚡)中心副主任殷飞表示(🍃)(shì )，孩(hái )子(zǐ )出(chū )现集(❗)中(🤑)补作业的现象，有可能(🎶)存在客观原因，也就是(🍦)作(🤣)业量大(dà )或(huò )者(zhě )难(📹)(nán )度高；也可能是主(🍲)观原因，即学生在假期(🌓)的(💫)学习计划与学习习(xí(🔵) )惯(guàn )存(cún )在(zài )问(wèn )题(👬)。

为(🥎)什么有些孩子每个假(💇)期都摆脱不了“补作业(🕦)”的(⛅)魔咒？为(wéi )什(shí )么(me )假(🗾)(jiǎ )期作业开始成为越(🙀)来(🗃)越多家长的“负担”？

奈(🌪)飞和Facebook、Apple、Amazon、Google并称(chēng )为(🥩)(wé(🖱)i )“FANG”，被认为是美国科技股(🧓)(gǔ )中极具成长空间的(🦅)代表。

不难看出，奈飞(fēi )所(😿)(suǒ )有(yǒu )的(de )盈利模式都(🌋)是服务于内容。

家长应(🕐)该(🌖)正确认识实践类作业(♑)的意(yì )义(yì )，而(ér )不(bú(🚯) )只(🌥)是关注孩子的学习成(😙)绩。

从2013年开始，奈飞开始(⛓)转(👴)型内容生产(chǎn )。

“很(hěn )多(🆖)(duō )学生的家庭在假期(😶)作(🍧)业的安排与执行上比(🚢)较无序，不是赶就是(shì(🕹) )拖(💇)(tuō )。

”因此，她先帮孩子完(🍸)成大部分任务，只留出(✔)几处需要手写的地方(fā(💭)ng )让(ràng )孩(hái )子(zǐ )补充。

看(💉)到孩子最近几天疯狂(💜)补(☝)作业，豆豆妈妈做了反(🏽)思。