亲爱的老师3韩国完整

那么(🈹)，是什么(me )因素推(🗨)动(⚽)着“治愈系”动(🔮)漫(🅱)在日本(běn )的发(😕)展(zhǎn )呢？

治(zhì )愈元素撬动千千万万人的孤独(dú(🔴) )与渴望(wàng )

由于(🎒)天(😗)(tiān )生看得见(🔲)妖(🥋)怪，还是孩子的(💋)夏目，在他人(rén )眼中，就是个会突然大叫、奔跑、(🐾)又(yòu )会莫名(mí(🤴)ng )自(🏅)言自(zì )语的(🎋)奇(💣)怪小孩。

可以说(📭)，这是日本(běn )“治愈(yù )系”动(dòng )漫的特(tè )征之一 —— 背景音乐。

“你帮(🍲)(bā(🔓)ng )助了迷(mí )路(🏕)的(🥘)我(wǒ )。

如《夏目(🏿)友(⛱)人帐》中的取景(➡)，满(mǎn )蕴小镇(zhèn )气息的(de )木屋火车站、森林、河流(🙉)、田(tián )间小道(🏟)(dà(⚾)o )，配以(yǐ )柔和(😀)的(🎳)颜色，呈现给观(🔶)众的每一帧(zhēn )定格，都是一(yī )幅温暖的画，清新而(🕐)宁静。

《夏目友(yǒ(🎣)u )人(🏟)帐》中带着淡(🆑)淡(🔁)忧伤的基调，每(🥤)一个故(gù )事后，给人更(gèng )多的却(què )是满满的感动。

这两个设置，可(✏)以(😇)说(shuō )是日本(🕖)“治(🐞)愈系”动漫的标(🔳)配，当然，仅(jǐn )是(🏐)这两(liǎng )点，尚(shàng )不足以达到治愈心灵的效果。