萦萦夙语亦难求

小(⏯)小的书写(🐼)(xiě )不好，小(🦊)小妈忍耐了几次就开始拍桌子，母(mǔ(🍕) )女俩吵闹(🏕)了(le )半个多(🏿)小时(shí )才把作业写(xiě )完。

去年“十一”黄(🚭)金(jīn )周，小(🕐)小妈(mā )带(🙏)着小小回(🔶)(huí )姥姥家度假(jiǎ )。

鹏鹏妈苦(kǔ )笑着自(👥)嘲：“养孩(😒)子后，才发(🈂)现自己有人格(gé )分裂倾向。

假期后两(👄)天(tiān )，她陪(🔕)着刚(gāng )上(🔚)一年级的(🛬)(de )小小做作业(yè )。

我家孩子(zǐ(🏆) )也就是中(👮)游(yóu )水平(🧖)，怎么(me )学也(🔵)当不了学霸，不必难为孩子。

除了校外(🏗)机构，也可(👿)(kě )以开拓(🐡)与一(yī )些社会团体(tǐ )、协会、专(zhuā(🚖)n )业公益组(🀄)织(zhī )的合(🎪)作，让(ràng )文(⬇)艺、科学(xué )等内容充实(shí(💾) )到课后3点(❤)半(bàn )的托(🌾)管班中，通(🍗)过一个可标准化的课程方案(àn )用以(🎞)解决课(kè(🌏) )程资源不(🔁)足(zú )的情(🥠)况。

事(shì )情的起因，是因为一(🔚)个(gè )字的(💧)读音。

此外(🖱)，小小(xiǎo )妈(🔃)妈也建议(yì )，孩子的课(kè )外作业尽量(🐎)少让家长(👞)配合完成(🥖)，批改也不应(yīng )该交给家长(zhǎng )。

刚开学(🏐)，配额就用(🎟)光(guāng )了。

从(🤦)老家(jiā )回(✖)来后，她(tā )开始克制自(zì )己(♍)的脾气。