姚明死亡报告2

如果孩子们把(bǎ )阅读当(dā(😭)ng )成完成(ché(😄)ng )了就能吃一(🕞)个冰淇淋的“特(🤵)殊任(rèn )务(📂)”，那他们(men )可能(🈸)会想：“看来阅读是一件苦差事(shì )啊(🕝)。

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假如孩(🗝)子对(duì )阅(🌗)读一(yī )点兴(💸)趣(qù )也没有(yǒ(💞)u )，家长又要(⏫)如何培养他(📓)们的兴(xìng )趣呢？对此，本(🖍)书也提出了(🐬)不少建议(🌮)。

在社会(huì )上层经(jīng )济发展(🍰)(zhǎn )到一定(🔯)程度之时，会有更多的人选(🔏)择(zé )放慢(⤴)脚(jiǎo )步，探(tà(👭)n )寻自己的内心世界，从这(🍨)一点看(kàn )，“治(🙇)(zhì )愈系”内(🛷)容未来会拥有更大的市场(👭)空间。

因(yī(👚)n )此在该(gāi )片上映(yìng )之初，有(🐞)用户在知(🈁)乎上发(fā )出(🔩)“来(lái )自灵魂(hú(🎄)n )的拷问(wè(🧚)n )”：“男生喜欢(🏿)看《夏目友人帐》很(hěn )娘吗(😤)？”也不那么(🌂)令人意外(🥘)了。

那么，目前正(zhèng )无限向(xià(🤕)ng )日漫逼近(🍎)，甚至在某些方面有超越趋(💅)(qū )势的国(😄)(guó )漫，或(huò )许(🔈)在未来，也能做出建立在(♏)国人(rén )文化(💂)与(yǔ )社会(🀄)背(bèi )景基础上，更多的“治愈(🥐)系”佳作。

考(➿)虑到(dào )竞争对(duì )手将致力(🛣)于本地服(📩)务，报(bào )告认(🥡)为(wéi )2019年竞争(zhē(🗒)ng )将会继(jì(👜) )续，行业增长(💌)可能会放缓并可持续的(de )长期发(fā )展(🚞)。

此(cǐ )外，可(♿)以利用读书场景，把阅读(dú(🏚) )变成游(yó(🔝)u )戏——试着把书合起来，跟(🥝)孩子比赛(🍛)(sài )猜猜下(xià(🖊) )面的故(gù )事情节，这样不(😕)仅能让孩子(🥊)们喜(xǐ )欢(🔙)上阅(yuè )读，还(hái )可以提高他(🆒)们的智商(🛬)。