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”陈辉解释(shì )说，学(🐥)习共(⭕)同体如果还是(shì )照原(🕙)(yuán )来的样子讲课，就(jiù )不叫学(😐)习共(gòng )同体了：“老师(🍑)不(bú )讲那么多，要走下(😂)讲台，走(🎠)进(jìn )孩子中间，用(👰)精心(👀)(xīn )设计的学习(xí )活动(🍧)激发孩子们的(de )探究兴趣(📅)。

“以前(🌯)上课是(shì )老师(shī )要讲(❗)三四十分钟，现在老师(♑)最(zuì )多(💏)也就讲十几分钟(🖼)(zhōng )。

2019年(🚄)，众所周知是(shì )5G技术高(🐽)(gāo )速发(🕞)(fā )展第一年。

要敢(😽)于(yú(🥅) )将课堂还给学生，积极(🕎)地(dì )创设(shè )情境和设计挑战(🏳)性(xìng )课题，努力(lì )激发(🍉)学生的探究欲(yù )和学(🕟)习欲，让(🏋)学生自发地(dì )参(🧓)与(yǔ(🕣) )到学习中来，让每(měi )个(🐫)学生都变(biàn )成学习的主(🌷)人。

”陈(🥪)辉解释说，学习共同体(📿)(tǐ )如果(guǒ )还是照原来(🗽)的样子(⛔)(zǐ )讲课，就不(bú )叫(🐦)学习(➿)共同体了：“老师不讲(📼)那么多(🖲)(duō )，要走(zǒu )下讲(jiǎ(🏫)ng )台，走(📴)进孩子中间(jiān )，用精心(😆)设计的学习活动(dòng )激发(fā )孩(🛬)子们的探究兴趣(qù )。

当(♉)天，葡(pú )萄牙驻华大使(💂)馆宣(xuā(🔃)n )布正式启动以“40年(🐊)—20场(🎛)活(huó )动”为主题的“2019年葡(👳)萄(táo )牙文化节”，以庆祝葡萄牙(⛸)与(yǔ )中国建交40年。

课堂(🥋)，不再(zài )仅仅(jǐn )是接受(🐀)知识的(🌊)场所(suǒ )，更是孩子(🗳)(zǐ )们(⛷)探究知识、运用(yòng )知(🧕)识的舞(🥇)台。

陈辉表示，下一(🌪)(yī )步(😨)准备尝试横向整(zhěng )合(🤟)各个学科，开发涉及解(jiě )决综(🔣)(zōng )合问题的课程(🛺)，实(shí(🤘) )现“从教课(kè )本知识到(📊)培养学(📊)科(kē )能力与素养(🅱)的转(🤑)变”。

最(zuì )终被(bèi )鹰眼监(🏾)测为假话，谢娜和维嘉(jiā )则“气(🐰)愤”地给赖(lài )冠霖起了(💒)新名字“赖儿”(英文(wén )lair的(🎒)谐音)并(😯)称赞赖冠(guàn )霖演(⏭)技过(🚡)人(rén )。

教师的教学设计(🏳)(jì )要能够基于学生已有(🚯)知识(🏆)(shí )进行(háng )，让学习真正(🚇)发生(shēng )，思维发生碰撞，学生在(👨)(zài )课堂(táng )上与其(🏄)他同(😩)学一起(qǐ )探究同一个(🎋)(gè )问题(✋)。