幼儿园大班说课稿

从“三(sān )块地”及(jí(🧕) )关联改革的配套方(🍈)面(⛄)(miàn )来说，有很多有待(😄)完(wán )善的地方(fāng )，改革(🐄)的复杂性由此(cǐ )可见(💔)一般。

至于宅基(jī )地制(🏳)度改(gǎi )革，在三项试(👍)点(🌑)中涉(shè )及权利主体(🍛)最多、历(lì )史遗留问(🎪)(wèn )题最为突出、利益(🦈)关(guān )系最为复杂。

习(📄)近(🍷)平(píng )总书记曾(céng )回(🍼)忆(🙎)，小时候，母亲(qīn )给他(📧)讲精(jīng )忠报国、岳(yuè(🎮) )母刺字的(de )故事，“精忠报(📯)国”四个字，从那个时(🚊)候(🍥)一直记到(dào )现在，是(📠)一(🥕)生追求的(de )目标。

至(zhì(🔩) )于宅基地制度改革，在(✴)三项试点中涉及权(quá(🏬)n )利主体最(zuì )多、历(🐴)史(👺)遗留问题最(zuì )为突(🎃)出、利益关系最(zuì )为(🧗)复杂。

他说，“从面上看，短(🐨)期内两项改革不会(📬)(huì(🌰) )发生太多(duō )交集，因(🚾)为(🌏)集体建设(shè )用地建(🚋)设(shè )租赁住房先(xiān )期(📏)只在北(běi )京、上海等(🗺)13个大城市(shì )试点，与(🤩)(yǔ(🗾) )集体经营性(xìng )建设(🛀)用(🚿)地(dì )入市改革试点(🍉)地区大(dà )多不重叠(dié(👘) )。

同时，考虑到当前(qián )村(🏁)民自治和民主管理(💾)(lǐ(🍵) )能力良莠(yǒu )不齐的(📟)现状，一方面(miàn )，政府可(🍯)根据需要对(duì )集体收(👶)益(yì )的分配管理作出(🏩)适当(dāng )的指导和规(❤)范(🙀)，重点(diǎn )是防范个(gè(🍹) )别基层干部或者其他(🥁)(tā )强势群体(tǐ )对收益(✅)的不(bú )当控制和(hé(🍪) )以(🍲)权谋私，以及可能(né(🐏)ng )出(🥨)现的短(duǎn )视行为，保(🤟)(bǎo )障农民利(lì )益不受(🎙)侵害。