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”赵力回忆，儿(🖨)子小时候接到观(guān )察大蒜生长的(🔰)假期作业时一头(tóu )雾水(shuǐ )，但(👗)在自(🍄)己的(de )提示引导下，他(tā )完成(🧛)(ché(🕳)ng )了测(👑)量、记录(lù )等过程。

有类似(🕢)境(🚓)遇的(🔐)从业者(zhě )不在(zài )少数。

一是(💖)对(💇)作业(🚕)设计的意图(tú )与价(jià )值要(🚼)给(😼)家长更(gèng )多的指导，以期达成共(🗿)识(🌖)；二(èr )要对(duì )完成这些作业进(🤝)行(🚛)专业细致的(de )指导(dǎo )，以提升家长(🕢)(zhǎng )的家庭教育指导(dǎo )能力；三要(🔡)根据不(bú )同阶层的家庭进行(🍹)区别(🌃)要求，有可(kě )能的条件下还(🍔)(há(🌫)i )需要(🐵)学校能够整(zhěng )合社(shè )会资(🚓)源(⏯)，帮助(🚭)(zhù )社会资源不足的家庭超(🏣)越(🕦)自身(shēn )限制(zhì )。

在这种情况下，“一(🦖)事(🏕)一议(yì )”“一园一案”过(guò )程中，政府(😯)给(📂)予(yǔ )多少补贴，成(chéng )为不(bú )少从(🍱)业(🌡)者关注的重点。

同时，各地(dì )具体(🐜)的认定标(biāo )准、补助标准和(hé )扶(🔗)持政策还没出台(tái )，目前处于(😆)一个(👻)新老政策交替(tì )的不(bú )明(🔪)朗(👭)阶段(🏌)，大(dà )多数同行都在观(guān )望(🚿)。

多(🤦)名幼(🎓)教行业(yè )从业者均认为，民(🚧)办(🆒)幼儿园虽(suī )然生(shēng )存空间变窄(💢)，但(😪)依然会存在。

“要(yào )看当地政府给(💇)(gě(🕹)i )普惠园定的收费(fèi )标准以及补(🎑)贴(🗾)(tiē )多少(shǎo )。

2018年年底前 中央和国家(⏯)机关机(jī )构改(gǎi )革落实到位(🔔)。

同时(🏅)，各地具体(tǐ )的认定标准、补(🌡)助(zhù(🏮) )标准和扶持政策还没出台(🛫)，目(🗜)(mù )前(🏝)处(chù )于一个新老政(zhèng )策交(👔)替(🐋)的不(🍺)明朗(lǎng )阶段(duàn )，大多数同行(🦆)(há(🚔)ng )都在观望。

民办园转型普惠园(yuá(🛵)n )，就(🛴)(jiù )意味着收费极大降低，家长们(🆒)(men )对(🛃)此(cǐ )是喜闻乐见的(de )。