老友记第八季

轻(🥠)松愉(yú )快的(de )氛(🐜)围(wéi )，将促进学习(😾)。

“人对自我的判断(🧞)其实来(lái )自(🎐)(zì(🈯) )于别(bié )人的(de )评(♊)价。

”最后，家长要真(🚽)正给孩子具体的帮助，而不(bú(❇) )是(🕠)停(tíng )留在唠叨(🏙)和训斥上。

对孩子(🈺)以外的人都能(néng )温和有(yǒu )礼(😐)，一碰(pèng )到孩子学(🗾)习，就分裂出一个(🤨)暴躁、偏执的(🔊)(de )自我。

“想(xiǎng )发火(🎁)(huǒ )时，不妨深呼吸(🗞)三次，或者出去走(🏴)一下；又或者(🦏)(zhě )，滞(zhì )后三分(👱)钟再与孩子说话(🥕)。

”昭昭妈说，昨天在(zài )辅(fǔ )导儿(🥝)(é(㊗)r )子数(shù )学作业(🌤)时，孩子没有认真(🚷)审题、概念不清，她详(xiáng )细讲(🚟)(jiǎ(⛩)ng )解一(yī )遍后，想(📐)拉着孩子让他复(🖌)述巩固，但孩子(zǐ )依旧不(bú )过(👒)脑(nǎo )子，随口就答(⛴)错，没搞明白。

但十(🥎)几天后，在(zài )小(🙈)小用(yòng )App复习(xí(🚵) )英语(yǔ )、对一个(🖌)内容几次都没有(㊗)回答正确时，她(🔩)(tā )又忍不(bú )住(😍)爆(bào )发了，“瞎戳什(🙌)么，怎么那么笨呢。

“我最生(shēng )气(🥣)(qì(🗨) )的是(shì )他的(de )态(🌳)度，这不是超纲的(📿)题，我讲着他还不认(rèn )真听，一(🐕)边(🥡)(biān )摆弄(nòng )着水(🐨)杯，心不在焉。

本来(📅)有点思路和状(🏼)态(tài )，一喊(hǎn )我(✂)就(jiù )蒙了(le )，越喊越(🐌)不想做，越觉得学(♌)习没有意思。