警察故事3 超级警察

”情(🐳)绪(🏵)上，家(jiā )长的吼叫可能(néng )造成孩子焦虑(lǜ )、胆小、抑郁(yù )、晚上(✖)睡(🍏)觉(🏩)不(🏕)(bú(📰) )踏实等；心理方面，长期“吼叫”将降低孩子自(zì )信，厌恶学习(xí )。

我家(🌯)孩(🔧)子(🙍)也(🔂)(yě )就是中游水平(píng )，怎么学也当不了学(xué )霸，不必难为(wéi )孩子。

鹏鹏妈(👪)(mā(🏆) )回(📛)顾(🌸)了陪孩子(zǐ )走的这一路，总结了一个规(guī )律：一、二年级时，总是(📵)“吼(🎄)”孩(🛢)(há(🕥)i )子(🏅)的坐姿和学(xué )习习惯；三、四年级时，总(zǒng )为孩子作业的(de )对错上(🐶)火(🍻)；(🏐)到(✏)(dà(🔢)o )了五、六年级，能把(bǎ )她惹急的，通(tōng )常是孩子的学(xué )习态度。

对孩(🤶)(há(♉)i )子(🌶)以(💬)外的人都(dōu )能温和有礼，一碰到孩子学习，就(jiù )分裂出一个暴(bào )躁(🌜)、(🐸)偏(🎒)执(🌴)的(🏎)自(zì )我。

比如原来(lái )一周‘吼’五(wǔ )次，制定目标(biāo )要求自己下周(🕌)(zhō(🎬)u )‘(🤤)吼(🤱)’(🔣)两次，慢慢递(dì )减直至‘零吼(hǒu )叫’。

”昭昭(zhāo )妈说，昨天在(zài )辅导儿(🔊)子(🤮)数(👅)学(🎤)(xué(🐄) )作业时，孩子(zǐ )没有认真审题、概念(niàn )不清，她详细(xì )讲解一遍后(🚧)，想(🆘)拉(💟)着(⛹)孩子让(ràng )他复述巩固，但孩子依旧不(bú )过脑子，随口就答错(cuò )，没搞(❤)明(🔊)白(🌽)。