坚固柔情

”中国青少年(🧢)研究中(zhōng )心少年儿童研(🚝)究所(🤰)(suǒ )所长、中国教育学(xué(😖) )会家(⛩)庭教育专业委(wěi )员会理(🔽)(lǐ )事(🙀)孙宏艳说(shuō )。

虽然(rán )她和(🐎)鹏鹏(👲)爸(bà )都是博(bó )士学历，但(🕉)(dàn )她(🌪)自认(rèn )为并不是“鸡血”妈(👞)妈。

比如原来一(yī )周‘吼’五(📳)次，制(zhì )定目标要求自己下(xià(😊) )周‘吼’两(🐿)次，慢(màn )慢递减直(⛑)至‘零吼(hǒ(🎣)u )叫’。

对孩子以外(🍧)(wài )的人都能(🚞)温和有礼，一碰到(🍜)孩子学(💚)习(xí(🐯) )，就分裂出一个暴(bào )躁、(🌮)偏执(🧘)的自我。

“想发火时，不妨(fá(📔)ng )深呼(👑)吸三次，或者(zhě )出去走(zǒ(🖥)u )一下(🚢)；又或(huò )者，滞(zhì )后三分(⛴)钟再(🍱)(zài )与孩子(zǐ )说话。

“孩(hái )子(👦)也大(dà )了，快到青春期了(le )，我也(⏹)怕激化矛盾(dùn )引发孩子叛逆(🎮)。

行(háng )为上，动(🏚)不动对孩(hái )子“吼(♌)叫”，将遏(è )制(✊)孩子的创造力。

“吼(👟)”百害无一利(🌓)(lì )，家长需学四招(🍨)