天天向上20121019

就第一(🖐)天坚持没吼(😱)，只是说话带(🐧)点讽刺之类(🥅)的，昨天又犯(🍺)了。

“孩子也大(🔶)了，快到青春(💙)期了，我也怕(🌠)激化矛盾引(🕘)发孩(hái )子(zǐ(🈴) )叛(pàn )逆(nì )。

比(⛳)(bǐ )如(rú )原(yuá(🐔)n )来(lái )一(yī )周(⏲)(zhōu )‘吼(hǒu )’五次，制定目标要求自(zì )己(jǐ )下(xià )周(zhōu )‘吼(hǒu )’两次，慢慢递(🥥)减直至‘零(🎍)吼叫’。

这中(🙍)间，每次快到(😋)忍耐极限时(🤓)，她都会迅速(👵)离开孩子，把自己关(🌭)在房间里刷(🤼)手机。

在孙宏(🌊)艳看来，“吼叫(🚼)式”辅导作业(😒)“有百害而无(🚌)一利”，对孩子(🧝)的行为、情(🦁)绪、心理、(😅)精神等都会(🎛)(huì )带(dài )来(lá(🔸)i )负(fù )面(miàn )影(🌙)(yǐng )响(xiǎng )。

“家(jiā(🥠) )长(zhǎng )也(yě )知道‘吼叫式’辅导作业(yè )不(bú )对(duì )、孩(hái )子(zǐ )压力大等，但(🚢)就是控制不(🌿)住，根本原因(🚿)是竞争和评(🐹)价机制造成(🏜)的。

“回头反思(🍟)，当时再耐心(🎏)说一遍也就好了。

虽(🗣)然最终小小(🙇)的害怕还是(🌺)被妈妈的安(🚍)慰消解了，但(😚)从那之后小(🛎)小拒绝再使(📂)用那个App，之前(🌝)喜欢英语的(⛏)她也失去了(🌊)(le )学(xué )习(xí )兴(🚑)(xìng )趣(qù )。

那(nà(🆑) )么(me )，家(jiā )长(zhǎng )在(zài )辅导孩子作业时，究竟该(gāi )用(yòng )什(shí )么(me )“姿(zī )势(shì )”呢？孙宏艳给了四(⬇)点建议。

”最后(🛍)，家长要真正(🙇)给孩子具体(⛸)的帮助，而不(😲)是停留在唠(💖)叨和训斥上。