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贺(hè )勤(qín )走(zǒu )到(dào )两(liǎ(💓)ng )个(gè )学(xué(🉑) )生(shēng )面(miàn )前(qián )站(zhàn )着，大有护犊(♒)子的意思(🖱), 听完教导主任的话，不紧不慢地(🚥)说：主任(📲)说得很对(🔷)，但我是他们的班主任(🛋)，主任说他(📮)们早恋，不(⛺)知道(🤫)依据是什么？我(🍽)们做老师(⛳)的要劝导(🔉)学生，也得有理有据, 教(🏦)育是一个(💂)过程，不是(💇)一场谁输谁赢的比赛。

太子爷，你(🔳)不会(huì )没(🚟)(méi )吃(chī )过(guò )路(lù )边(biān )摊(tān )吧(ba )？(🥙)孟(mèng )行(há(🍂)ng )悠(yōu )问(wèn )。

贺(hè )勤(qín )再(zài )开(kāi )口(🍬)(kǒu )态度稍(🎏)强硬了些，我们为人师表随随便(🍍)便给学生(💽)扣上这种(🛰)帽子，不仅伤害学生，还(🔔)有损五中(🐯)百年名校(🚣)的声誉，主任慎言。

贺勤(🤨)摇头，还是(⛩)笑得很谦(🦗)逊：我没这个意思, 我(💺)是在反省(🏭)自己, 我跟(🔼)这帮高一学生一样都是初来乍(🌆)到, 主任既(✒)然对我们六班很(hěn )上(shàng )心(xīn )，我(🕔)(wǒ )和(hé )他(📈)(tā )们(men )都(dōu )愿(yuàn )意(yì )虚(xū )心(xīn )求(🚔)(qiú )教(jiāo )。

这(💴)(zhè )都(dōu )是(shì )为了班级荣誉还有(🍒)勤哥。孟行(🎣)悠笑着回(💼)。

六班后门大开着，迟(🍢)砚和孟行(👘)悠站在教(🚴)室最后面略显突兀，引(⏹)得经过的(🚲)人总会往(🛍)教室里面看几眼，带着(🏋)探究意味(🔃)。

你们两个(🌤)站住，快上课还在这里(🥤)做什么！

孟(😾)行悠还在(🥘)这里打量，迟砚已经走上去，叫(jià(🈲)o )了(le )一(yī )声(🕎)(shēng )姐(jiě )。