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那些铿锵的(🎯)声韵节(🔹)(jiē )奏和汉语特有的质(🦒)感(gǎn )，会潜移默化地进(🌂)入(rù )孩子精神世界(🎋)的(🎑)纵深(shē(🕯)n )处，成为孩子学习和(hé(❄) )认知世(shì )界的一个强(💨)大(dà )的(🥨)精神(shén )背景。

目前，全国(🏫)青(qīng )运会的现代五项(🏨)也增(zē(📁)ng )设到33个项目，随着青(qī(💛)ng )运会的增项，也将调(dià(😫)o )动各省市的积极性(🤝)，鼓(🚲)励更多(🚳)的(de )省市开展(zhǎn )该项目(🦑)(mù )。

远离祖国，尤其是(shì(💊) )在国外(😞)求学遇到挫折(shé )时，是(✉)这些古典诗词(cí )不停(🎸)地温暖(🧕)和激励我(wǒ )。

“结(🥣)庐在人(🔉)境”时(shí )，以“心远地自偏(🐹)”，故不(bú )为喧嚣所动。

很(🎵)多人(ré(🕐)n )类知识都需要(yào )靠记(🐳)忆(yì )来摄取，让孩子背(🍔)诵(sòng )诗(⚡)词，正好可以让他(tā )们(👮)提前熟悉这一人类(lè(♋)i )最重要的学习方式(🐌)。

”如(🥊)此(cǐ )，国(😉)家队在其(qí )中更像(xià(🎓)ng )是扮演了“既(jì )当爹又(🧢)(yòu )当妈(😳)”的角色。

我不(bú )赞成任(🥍)务式地要求孩(hái )子学(🤦)习唐诗(🐃)宋词。

曹(cáo )忠嵘(🉐)告诉记(💆)者，从近(jìn )几年现代五(🚎)项运动的(de )发展趋(qū )势(🥀)来看，跑(📂)步(bù )能力强(qiáng )的男选(🚌)手成绩优于游(yóu )泳出(💬)身的男(🥃)运动员，“现在的角度其(📛)实有(yǒu )了一个很大的(🐬)改变。

中国现代五项(🚤)运(🌜)动协(xié(🛂) )会供图(tú ) 龚雨婷 摄

“一(🌆)(yī )个是看(kàn )积分，一个(💌)是(shì )年(🚮)龄，我们还要考虑下一(♊)届(jiè )奥运会的培养，因(🍖)为(wéi )此(🎨)前队伍没有少年队(duì(⌛) )、青年队等系统的梯(🍸)(tī )队建设，所以必须在(😠)(zài )国家(🐋)队(duì )层面上进行重(chó(🕰)ng )点培养(yǎng )。