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学(xué )校(🥜)2013年(nián )曾花(huā )费200多万元(🐟)(yuá(🥛)n )做了(🍽)一套OA系统，但由于维护(🍧)更新成本巨(jù )大，且是(shì )基于(📈)PC搭建(jiàn )，不支持老师移(😠)动(🏷)办公(🔚)的需求，后来就(jiù )慢慢(🍊)(mà(🛌)n )不用(🕒)(yòng )了。

学校(xiào )数字化转(🛃)型是大势所趋

家校沟通成了(🏨)班(bān )主任(rèn )老师(shī )最(🚷)头(📻)痛的(📝)(de )事，很大一部分工作时(🏟)间都花(❓)在这(zhè )上面(miàn )。

陈(chén )航(🛺)分(fèn )享的另一个案例是江西(📉)省万载县潭埠镇中心(🔵)(xī(🥧)n )小学(🚸)(xué )，该(gāi )小学地处(chù )农(🍩)村偏远地区，下辖13所村小学，学(🚎)生加(jiā )起来(lái )有6000多(duō(💟) )名，父母(🚨)(mǔ )在外打工的留守儿(🥚)童(🌂)占到(✔)30%以上。

为了助(zhù )力更(gè(🆚)ng )多校(xiào )园实现数(shù )字化转型(🈷)，陈航在会上发布“钉钉(🏁)未(🤤)来(lá(🐹)i )校园(yuán )”解(jiě )决方案的(🏄)(de )同时，宣(⬛)布启动“千校计划”，在全(🎃)国(guó )范围(wéi )内协(xié )助1000所学校(🚕)打造“未来校园”示范园(🔤)区(📬)，所有(📊)(yǒu )有志(zhì )于数(shù )字化(🥙)转型的学校均可报名，钉钉将(🧤)平均为每一所(suǒ )学校(xiào )培养(🚈)(yǎng )10名未来校(xiào )园数字(🍴)化(🏍)管理(🔈)师，总计将赋能10000名未来(🐂)校(xiào )园数(shù )字化(huà )管理者。

《中(🏯)国教育现代化2035》提出，加(🚆)快(🚺)信息(♒)化(huà )时代(dài )教育(yù )变(🤟)革，建(jià(🦁)n )设智能化校园。

学校2013年(⛲)曾花费200多万元做(zuò )了一(yī )套(✝)OA系(xì )统，但由于维护更(✒)新(💊)成本(❄)巨大，且是基于PC搭(dā )建(🤝)，不支(zhī )持老师移动办公的需(🌫)求，后来就慢慢不用了。