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在(🏳)与(yǔ )家(🕋)长的交(jiāo )流中(🧝)，一些家长同样(yàng )有类(🕢)似的担忧。

米德(dé )威表(🅱)示，研究者希望(✖)新信息(🔭)能(néng )减低大众(⏸)(zhòng )对鲨鱼攻击(jī )的焦(🏏)虑，并为“鲨鱼本身及鲨(🏻)(shā )鱼管理和(hé(👴) )保育方(🥛)面，提供更有(yǒ(👊)u )科学依据的讨论”。

下午(🐀)3点40分(fèn )，东六环附近的(🎭)一所(suǒ )小学外(📹)接孩子(🍆)的家长(zhǎng )探着(🚃)头望(wàng )向校内。

“有了托(📶)管(guǎn )班就得让(🎓)老大在(🕌)学校(xiào )待到5点(👈)半(bàn )才去接回来。

5点半(💭)接(jiē )到孩子的时候，孩(🕋)子(zǐ )将书包递(🤜)(dì )给韩(🎡)先生时，时常会(⛹)(huì )说一句“我终于自由(🚄)(yóu )了”。

在(zài )接孩子的人(🛤)群中，有(yǒu )人一(🕵)次性(xì(🆎)ng )接走三四个(gè(⛵) )孩子，带(dài )进停在路边(🕺)的轿车里(lǐ )。

“有了(le )托管(🛰)班就得(dé )让老(🤘)大在(zà(🚷)i )学校待到5点半(🐜)才去接(jiē )回来。

在(zài )一(💍)次家长会中，班主(zhǔ )任(📛)曾向家长建议(🦋)，家(jiā )里如果有(yǒu )条件(🚿)最好在放学后将(jiāng )孩(😽)子接到家中。