加勒比海盗3

”对于妈(mā )妈指出(chū )的学习(🦉)(xí(🛵) )上(🕰)的错(cuò )误，鹏(péng )鹏也不太同意，“她在(🎑)上(🤠)学的时候，能保证自己天天作业(yè(⛲) )都(💥)完成(chéng )得完美(měi )无缺？每次考(kǎ(🔓)o )试(📺)都(🥒)没(méi )有粗心大意？这种要求本身(👄)就(➡)是反人类。

平日里同事和邻(lín )居对(🤐)她(🦓)(tā )的印象(xiàng )也是“温和、开朗、有文(✉)化(🚇)味”，不敢相信她也会“吼”孩子。

爸妈总(🍬)是(🐀)训斥，慢慢(màn )就降低(dī )了其自(zì )信(🕋)，强(😺)(qiá(🍄)ng )化了自(zì )卑。

比(bǐ )如怎样改掉马虎(🧣)的(🌫)习惯，怎样让孩子动感统合，眼睛看(🎥)的(⚽)(de )和脑袋(dài )想的，协调表(biǎo )达到笔(bǐ(🐳) )尖(⏹)上(➰)。

那么，家长在辅导孩子作业时，究竟(📴)该(🧣)用什么“姿势”呢(ne )？孙宏(hóng )艳给了(le )四(🔤)点(🔋)建(jiàn )议。

比(bǐ )如怎样(yàng )改掉马虎的(👢)习(🏈)惯(🏓)，怎样让孩子动感统合，眼睛看的和(👸)脑(💬)袋(dài )想的，协调表(biǎo )达到笔(bǐ )尖上(🤬)。

这(🎱)中(👝)间(jiān )，每次(cì )快到忍耐极限时，她都(🛏)会(💻)迅速离开孩子，把自己关在房间(jiā(🛬)n )里(🚷)刷手(shǒu )机。

而(ér )她的这(zhè )种改变(bià(⛓)n )源(❇)自(🥡)于(yú )小小姥姥的劝说和小小的恐(🤡)惧(😢)。

虽然最终小小的害怕还是(shì )被妈(🌗)妈(🌑)(mā )的安慰(wèi )消解了(le )，但从(cóng )那之后(🎶)(hò(🥅)u )小(🕰)小拒绝再使用那个App，之前喜欢英语(⚓)的(👨)她也失去了学习兴(xìng )趣。

“不会有(yǒ(💵)u )哪(😙)次(🏇)作(zuò )业影响(xiǎng )和改变(biàn )人生”，把作(🧞)业(🔐)看成只是学习的诊断手段，心态就(🔡)会(☕)好一些。