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但新入职的(🤣)教师(😪)(shī )要(yà(🔍)o )求有(🍡)3年企业(📱)工作(✝)的(de )经历(✖)，“是不是就这(🛄)(zhè )3年就足够呢？就是(shì )‘双师型’教师了呢(ne )？我们要面向企业一(yī )线培养技能(🏹)人才，而(ér )生(🦏)产一线的新(⏭)技术(👛)、新工(🐳)艺、(🌠)新技能(🧒)是(shì(👘) )不(bú )断(👒)更新升级的，老(lǎo )师(shī )们要到生产一线才(cái )能学习、掌握，所以(yǐ )学校和企业建立(🎊)一种动态的(😦)双向交流机(🍬)(jī )制(👬)(zhì )很有(📢)必要(🆔)，而且不(👿)(bú )可(🔼)(kě )替代(🥈)，这是职业教(🥀)(jiāo )育保证质量的根本所(suǒ )在。

他们有了企业(yè )职(zhí )场经历后，再主动(dòng )转(zhuǎn )行到职(🤶)业教育，工(gō(❇)ng )作能力和工(👘)作意(🏇)愿得(dé(🦂) )到了(🈷)双重强(⏯)化，能(💭)够更好(🎡)地胜任专业教(jiāo )师(shī )的岗位要求”。

所(suǒ )以(yǐ )相关规定需细化到(dào )每个专业”。

但对于(yú )应届毕业(🍉)生来说，此后(🈚)应聘(🙊)职业院(🏌)校的(🌵)(de )教(jiāo )师(🧟)是否(⛏)更难了(📻)？在(zài )现(xià(🎙)n )有的职业院校教师(shī )队伍中，又将激发出(chū )哪些化学反应呢？

黄(huáng )伟曾在发布会(🏄)上表(biǎo )示(shì(👴) )，将建设校企(📕)人员(🌨)(yuán )双向(👿)交流(🐢)协作共(😠)同体(🍔)(tǐ )。

他反(❤)思自己没有事先了解，“望文生(shēng )义(yì )”觉得课程名字“有(yǒu )意思”就选了，结(jié )果白白浪费了光阴。

中(🆑)国青年报·(💥)中青(😢)在线记(🤨)者 孙(🍘)庆玲 实(🕙)习(xí(👢) )生(shēng ) 王(♏)艺霏 来源：(🌅)中国(guó )青(qīng )年报

QQ群，微信群，朋友圈，贴吧…… 都(dōu )是同学们选课前进(jìn )行(háng )战前准(📡)备的“基地(dì(📓) )”。