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敦煌(🍛)研究院院长(🧞)王旭东(✡)12日(rì )表示(shì(💫) )，此次推(⛏)出“夜游莫高(⬛)窟(kū )”系(⬅)(xì )列标准产(🔬)品，是大敦煌全(quán )域(Ⓜ)旅游(yóu )经济圈建设(🤩)的重要内容(róng )，将为(🗑)(wéi )公众提供定制文化旅游服务，感受(shòu )不一样的敦煌自然文化之(💱)(zhī )旅。

在冬春天然气(🗳)保供任务即(jí )将收(🌃)官(guān )时期，青海油田(🛃)安排三(🐼)(sān )大气田(tiá(🐕)n )生产方(🎩)案，确保天然(🐤)气(qì )日(🔴)产量(liàng )在3月(🌬)(yuè )下旬(🍡)继续保持日(🏚)产1850万立(🗃)方(fāng )米的(de )“旺(🍵)盛气势(📢)”。

山东省交(jiā(🤯)o )通运(yùn )输厅 供图

此(🖖)次调研以学校(xiào )食(🏷)堂和(hé )学生集体用(🔓)餐配送单位(wèi )为重点(diǎn )，实地查看了4省(市)11个区(县)12所学(xué )校和(hé )幼(💀)儿园、5家集体用餐(💩)配送(sòng )单位(wèi )和1家(♿)中央厨房食品安全(🧣)情(qíng )况(🌏)。

李(lǐ )颖川用(🤱)两个调(🛣)研案例说(shuō(⏹) )明赛事(🍘)(shì )体系对于(☝)学校体(🍜)育开展(zhǎn )的(😛)重要(yà(🚇)o )性。

对于体育(🐔)部门，冯(👳)建中表(biǎo )示(🐱)，第一要总结开展学(🅱)校体育(yù )的经(jīng )验(♏)；第二是思考如何(🔪)进一(yī )步完善(shàn )体育部门在青少年身体(tǐ )健康中(zhōng )的地位和作用，体育的职责应(yī(🅱)ng )当“宽一点”，不能只负(📭)责青(qīng )少年(nián )后备(🕗)力量培(🍏)养；第三是(💢)总(zǒng )结(👣)体育(yù )部门(🍞)关于青(💡)少年体育、(🧛)后备力(🎬)(lì )量培养等(🈵)政策的(🕌)效果如(rú )何(💈)；第(dì(🎷) )四是从青少(🤺)年健康、意志品质(㊙)(zhì )锤炼(liàn )、后备力(📩)量培养等方面进(jì(🌖)n )行专(zhuān )题研讨。

因此(👂)，他提出建(jiàn )议，对(duì )于教育部门，第一是系(xì )统梳理(lǐ )在贯彻健康(🤛)第一教育理(lǐ )念方(🔍)面(miàn )的经(jīng )验；第(✈)二是总结这一理念(🕟)(niàn )在体(🔅)(tǐ )育教育的(👍)政策导(🐓)向、科目(mù(🆓) )设置等(🐉)方面是否有(🏂)偏差；(🚫)第三(sān )是教(🛷)育(yù )部(🕎)门的机构设(😅)置与人员(yuán )编制安(📴)(ān )排是否符合青少(🍕)年健康第一的(de )需要(🌤)(yào )；第四是教育经(🖖)费在青少(shǎo )年体(tǐ )育方面的分配、投入比例(lì )是否适(shì )当；第(✊)五是总结教育部(bù(🔥) )门在学(xué )校体育相(🦖)关政策的落地(dì )和(📃)可行(há(🔈)ng )性；第六是(🤤)思考体(🐺)育教师配备(🛤)(bèi )为何(🆘)(hé )多年来缺(🖌)口很大(🔍)，体育课(kè )为(👂)何经常(🎮)被占用；第(🗺)七是总结(jié )学校体(👕)(tǐ )育教材的优点和(🔖)不足；第八是(shì )总(😕)结学校体育场地建(💩)设和器材(cái )配置(zhì )有哪些不足；第九是建立(lì )具体(tǐ )的学校体(⛄)育考核指标；第(dì(〽) )十是建(jiàn )议教育部(🕘)门设立科研课(kè )题(🚩)，研(yán )究(🚠)如何树立健(🐥)康第一(🚨)的(de )教育理(lǐ(🆑) )念。