六扇门之苍生客栈

在(zài )有些(🍵)地区、(🚎)有些方面执行难(nán )依(📆)然存在(🤘)，甚至还比较(🌑)突(tū )出(chū )。

同时(shí(📉) )，还要“跟着他(🥃)们的兴趣走(zǒu )”，不(📓)能只是一味(🌯)地引导(dǎo )，更重要(🌲)(yào )的是要鼓(♍)励孩子自己去主(💄)导(dǎo )阅读的(🎶)过程。

只是买一堆(🤱)(duī )书(shū )的话，对其阅读能力的(👄)提升作用不(bú )大，陪(péi )伴和互(⛩)动才是(👂)关键(jiàn )。

另外，据观察，如(🐢)今已有(😠)越来越多(duō )的家长(zhǎ(👃)ng )明白，要(🍲)培养孩子的阅读兴(xì(📩)ng )趣须得(🕢)“以身作则”：(🌛)自(zì )己(jǐ )首先就(🐤)(jiù )要爱阅读(🎧)，才能带动孩子一(💟)(yī )起参与进(👎)来。

然而，从微(wēi )博(🔁)(bó )、lofter等平(pí(🛁)ng )台上，一些专攻治(⚓)愈类漫画(huà )的插画(huà )家的关(🕹)注量，和其(qí )作(zuò )品的热(rè )度(🎙)来看，“治愈系”作为一(yī )剂能够(🏮)(gòu )洗涤(🍴)心灵、治愈孤(gū )独与(🚈)高压(yā(🍧) )人群的良药，已被越来(⛸)越多(duō(🔊) )的人关(guān )注。

其中主要(🛬)讲解了(🐞)家长应(yīng )该(🎽)如何给孩子提供(🍕)高质量(liàng )的(🧡)(de )陪伴、如何控制(🥛)自己的情绪(❌)、如何(hé )面对孩(🍁)子的攀比心(🙊)理、如(rú )何(hé )提(🤜)高孩(hái )子的安全意识等。

只是(🔙)买一(yī )堆书的(de )话，对其阅读能(📤)力(lì )的(🐢)(de )提升作(zuò )用不大，陪伴(🙊)和互动(😀)才是关(guān )键。