安雯近况

●亲子教育作家 任(⏫)(rèn )淑一

除了影片本(běn )身的质量，威尼(ní(👇) )斯与戛纳电影节(jiē )之间的(🗻)竞争和想(xiǎ(💍)ng )要营造出的差异(yì )化也(⤵)是(🏫)重要考虑(lǜ(🈁) )因素。

为了避免(miǎn )这种情(🍗)况(🙎)，老师(shī )们想(🈶)出了各种办(bàn )法。

看到孩(🌧)子(👜)最(zuì )近几天(🔅)疯狂补作(zuò )业，豆豆妈妈(🐒)做(🅿)(zuò )了(le )反思。

首(🏤)先是(shì )没(méi )能完成假期(🚿)作(🏋)业(yè )设计的(🍺)初衷，如(rú )巩固所学知识，保(🐷)持学(xué )习状(🎲)态等；其次(cì )，错过了让孩(🎼)子(zǐ )养成自主学习习(xí )惯、锻炼自律(😪)自(zì )控能力的机会。

争议(🚪) “流(😑)媒体”遭遇好(🍥)莱坞、院(yuàn )线和影迷抵(🕗)制(🎿)

殷(yīn )飞提醒(🤢)家长，补(bǔ )作业对学生的(😄)成(🌗)(chéng )长具有一(🎙)定消极(jí )影响。

说罢，把(bǎ(✡) )顺(☕)手在书店里(🕢)拿(ná )的(de )一本《当下的(de )启(qǐ(👨) )蒙(📸)》摊在桌上，跟(🚇)女儿一左一右(yòu )坐下，摆出(🎀)“共读一本书(🌾)”的样子。