三角草的春天

“容(🈚)(róng )易(yì )把(🚏)孩(hái )子(⏸)(zǐ )的好(hǎ(🔎)o )想法吓回去。

“根本(📤)上还是竞争和评价的‘指挥棒’指的方向不(🙅)对。

“孩子也大了，快(🎅)到青春期了，我也(💮)怕激(jī )化矛盾(dù(👗)n )引(yǐn )发孩(🚱)(hái )子(zǐ(🏎) )叛逆(nì )。

开(🤽)学(xué )后(hòu )仅一周(👫)，用光吼叫“配额”

“家长也知道‘吼叫式’辅导作(👎)业不对、孩子压(✍)力大等，但就是控(🤾)制不住，根本(běn )原(🍼)因是(shì )竞(⚾)争和(hé(😼) )评(píng )价机(🕛)(jī )制(zhì(🍨) )造成(chéng )的(🐾)(de )。

”对于妈妈指出的(📊)学习上的错误，鹏鹏也不太同意，“她在上学的时(🐸)候，能保证自己天(🐅)天作业都完成得(👕)完美无缺(quē )？每(👻)次(cì )考(kǎ(🅾)o )试都(dō(🐳)u )没(méi )有粗(🐵)(cū )心(xīn )大意(yì )？(⏰)这种要求本身就(🎚)是反人类。

“回头反思，当时再耐(🧟)心说一遍也就好(🎊)了。

行为上，动不动(💍)对孩子“吼叫”，将(jiā(🏤)ng )遏制孩(há(⛑)i )子的创(🕛)(chuàng )造(zào )力(🌟)。

而(ér )她(🏳)的(de )这(zhè )种(🐆)改(gǎi )变(biàn )源自于(🎤)小小姥姥的劝说和小小的恐惧。

”昭昭说，他希望(📮)妈妈能够和自己(📗)站在一条阵线上(💗)，共同去对付作业(🔋)(yè )这个“敌(🈵)(dí )人”。