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作为过来人，他(tā )认为考生(shē(🚅)ng )可(🍩)以给自己一个(👒)(gè )3年的周期，对非(🔫)常喜欢的(de )专业或者学校，值得付出(chū(🈯) )时(🙈)间和努力达到(🛠)目标，而(ér )“如果仅(💆)是为了提升学历(🗝)(lì )，就不一定(dìng )非要(📜)坚(📬)持，毕竟(jìng )目前(🎮)就业(yè )形势并不(🚕)乐观，硕士毕业和(🎎)本科毕业的竞(jìng )争(🌬)优势相差也没那(🌑)么明显(xiǎn )”。

然而，本(🐙)土博士的认(rèn )可(💝)(kě )之路还很长。

她在脑海中(zhōng )构思了(💭)无(🎽)(wú )数次的发给(🌞)心仪(yí )导师的邮(🚖)(yóu )件，此时也无用(yòng )武之地。

2011~2012年，科研人(🍶)员(🗿)又(yòu )通过国民(🍺)重要心理特征调(🍗)(diào )查(chá )项目调查(🐔)发现：我国农(nóng )业(🅰)(yè(😶) )户口的国(guó )民(⚓)中心理健康状(zhuà(🍚)ng )况“差”的约为2.6%，心理(⛱)健(jiàn )康状况“较差”的(🧜)约为18.3%，非农业户口(🛡)中这两项比例(lì(🌑) )分(fèn )别为2%和13.8%。

祝卓(🎰)宏说，在(zài )政(zhèng )治和经济体制改革日(🐇)渐(🍓)深(shēn )入、社会(😷)(huì )转型不断加快(🕵)、社会结构(gòu )深刻变动的当下(xià )，公(🌟)务(🥀)员面临挑战不(🕝)断增(zēng )多，承受心(📯)理压力越来越(yuè(🕋) )大(dà )，心理健康问题(🔁)日(♎)益凸(tū )显(xiǎn )。

“我(⚡)连(lián )‘黄道吉日(🌨)’都(dōu )看好了，没(📨)想到还是以失(shī )败(🕟)告终。

“很多考生在(🆒)失(🔵)(shī )败后，突然意(🎴)识到大学生(shēng )活(🕤)(huó )所剩无几，保研出国申(shēn )请(qǐng )和企(🐹)业(🥨)秋招已经结束(💷)，再(zài )看看身边(biā(🏭)n )的同学，有些曾(céng )经不如自(zì )己的也(📽)考(⏺)研成功(gōng )，真真(♑)切切地感受到被(🤮)同(tóng )龄人跟时代(🍭)抛弃。

但对于(yú )普(pǔ(🛺) )通(🙀)考生来说，竞争(😕)压力(lì )有(yǒu )增无(🧖)减，其中影响较大(🖱)的(de )就是高校(xiào )中接(⛓)收推免生比(bǐ )例(🥋)的(🚡)提高。

同时，国民(🌙)心(xīn )理健康不是(⏮)一个简单的平(píng )均数，而是在不同人(🏃)群(🍼)中(zhōng )呈(chéng )现出(🚑)不同的特征，科技(⛎)工(gōng )作者、公(gōng )务员、儿童青少(shǎ(🔫)o )年(🧝)特别是(shì )留守(🏸)儿童与流动(dòng )儿(🤪)童等人群的心理(🏼)健康状(zhuàng )况关系到(😯)中(👘)国经济发展、(🙁)社(shè )会稳定以及(☝)中华民族的(de )全(quá(🎅)n )面复兴。