纸牌屋第三季

●亲子教育作家 任淑一

广(guǎng )东(⛏)(dō(🐪)ng )某(🛵)小(🍿)学(📤)学(🍞)生(👸)家(🧐)长(😋)唐(🛂)女士则为了作(zuò )业(yè )格式烦恼不已，比如记录过年精(jīng )彩(cǎi )瞬(shùn )间，抄写有关猪年的对联、成语(yǔ )，学唱当地歌谣并写下曲谱和(🎣)歌(🐪)词(🤪)(cí(🌁) )。

那(🎑)么(⚡)奈(🗄)飞(🎒)是(📂)否是“优爱腾”的未(wèi )来(lái )？其自身又该如何发展？

姐姐负责(zé )把(bǎ )顾明以前写的8篇作文手打到Word里，并(bìng )进行排版；爸爸负责为(🕰)作(🧣)文(🐅)集(😎)写(🏰)(xiě(⏬) )一(🥗)(yī(🚋) )篇(🦕)(piā(🔑)n )序言；最后妈妈负责把“成品”提(tí )交到班级群里。

西安某中学初一(yī )学(xué )生(shēng )顾明(化名)为了完成“制作电子版(bǎn )作(zuò )文集”这一作(✋)业(🏪)更(📝)是(🥊)“全(🐣)家(🌎)总(🌃)动(💹)(dò(🥠)ng )员(yuán )”。

而孩子在没有外界压力的情(qíng )况(kuàng )下(xià )总是觉得时间充裕，忍不住拖延(yán )，直到开学前才开始着急。

部分家(jiā )长(zhǎng )认为寒假(🕢)需(🙄)要(👿)放(⏱)松(🧦)休(🛡)息(👅)，作(🕖)业(👖)随(suí )便(biàn )写(xiě )写就行，也很少对孩子进行提醒(xǐng )和(hé )催促。

从2013年开始，奈飞开始转型(xíng )内(nèi )容生产。