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“一(yī )开始孩子肯定(📳)不会做，但是在家长的(🚟)陪伴引导下(xià )他会逐(🤩)渐进步(👅)。

从政策本(běn )身(🍝)(shēn )来看(🐻)，路并非是完全堵(dǔ )死(🚢)(sǐ )的。

采写/新京报记者(😯) 冯(féng )琪(qí(❕) )

改(gǎi )革进度(🕑)要求：坚持蹄疾(jí )步(🌞)稳、紧凑有序推进改(⬅)革(gé )。

在北京市教委下(⛪)发的《关(🥞)于做好2019年寒假工作的(🛬)通(tōng )知(zhī )》中提到，落实(📥)减负，倡(chà(🍝)ng )导(dǎo )探究式(⬜)、体验式(🎳)作业，引(yǐn )导(📦)学生走进社会和大自(🎳)(zì )然，开展有利于激发(🗑)求知(zhī(🥃) )欲、好奇心、(🍎)发展兴(📵)趣特(tè )长(zhǎng )的体验活(〽)动。

今年1月下(xià )发(fā )的(🧀)《通知》明确(🈹)要求，针(zhēn )对(🍜)(duì )摸底排查出的问题(🌞)，将(jiāng )按照“一事一议”“一(🕝)园(yuán )一案”的要求逐一(🚟)进行整(🥪)(zhěng )改。

如果会亏，就不打(🔸)算(suàn )做(zuò )了。

在赵力看(🕡)来，这类(lè(🤙)i )作(zuò )业(yè )更(🚡)能锻炼孩(🌦)子的综合能(✡)(néng )力(lì )，而且平时学科(🚇)类作业(yè )已经做了不(👾)少，家长应该(gāi )利用好(🌍)寒假时(🕰)间鼓励孩子(zǐ )去(qù )观(🍠)察、动手、思考。

如(rú(➗) )果(guǒ )会亏(👞)，就不打算做(🚁)了。