幸运库克

“教育(yù )是一个‘三分(🍛)教，七分等’的过程(chéng )，需要(👯)提(tí )供具(🔆)体的方法，更(⚡)(gèng )要等待(🕳)孩子成长。

且(🔪)随着孩(hái )子年级(jí )的(🐣)增长，她也逐渐接受了现(xià(📧)n )实，“孩子到(🗞)底是不是那(🈵)块(kuài )料，到(🚥)(dào )三、四年(🐵)(nián )级时就能看个七八(🔷)(bā )成了。

在小小去别屋(🛂)玩玩(🍠)具(jù )时，当(dāng )了一辈子(💳)(zǐ )小学老(🖼)师的小小姥(🔓)(lǎo )姥把小(xiǎo )小妈叫到(⏬)了厨房，让她反思(sī )自(👉)己小时(shí )候有没有被这么(📊)吼(hǒu )过，这(🏯)(zhè )么吼孩子(⛅)(zǐ )是否有正面影响。

而(🚒)她的这种改变源自于(🌹)小小(xiǎo )姥姥的(de )劝说和小(xiǎ(🐨)o )小的恐惧(🕥)。

“不会(huì )有哪(🐔)次作业影(💁)响和改变人(🤩)生(shēng )”，把(bǎ )作业看成(ché(🏐)ng )只是学习的诊断手(shǒ(🐑)u )段，心(🈁)态就会好(😺)一些。

本报(bà(🧑)o )记者 赵(zhà(🅿)o )喜斌

“家(jiā )长(🌤)也知道‘吼叫式(shì )’(🐞)辅导作业不对、孩子(🐞)压力大等，但就是控(kòng )制不(🎡)住，根本原(🚄)因(yīn )是竞争(🌈)(zhēng )和评价机制造成的(📖)。