弱点

随着(🔝)我国高(🌜)(gāo )校科(🕺)研水平(píng )的不断提高(gāo )，如今不少(shǎo )高校对(🖖)于本(bě(💀)n )土博士(🏬)的“偏见”正在(zài )消除，对于(yú )不少高校来(🕢)(lái )说(🕠)，“海归(guī(🤜) )”或“本土(👫)(tǔ )”只是标签。

天津大学理学院2016级博士生(🌹)王聪(🏒)即将毕(🆒)业，在母(⛴)校读了(🕺)8年的她学术背景出类拔萃——(🥠)发(fā(🥌) )表的国(🐉)际(jì )论(🥋)(lùn )文3篇(📆)被选(xuǎn )入(rù )期刊封面(miàn )，累计影响因(yīn )子达(💗)76，获校(xià(🐴)o )级以上(🥌)荣誉(yù )15项。

浙江大(dà )学马克思主(zhǔ )义学院在(🌤)2019年(nián )1月(😜)发布诚(🛫)聘(pìn )海内外英才(cái )的公告中写(xiě )道，讲(🐗)师岗(🈯)(gǎng )位要(👄)求“有(yǒ(🎋)u )海外著名高(gāo )校留学或博士后经历者(🚄)优先(🤬)”；吉林(🌏)师范大(👮)学2018年招聘高层次人才计划中，计算机学(🚙)院软(🤖)件工程(💺)专业教(😃)师等理(🔳)科(kē )类岗位要(yào )求(qiú )“有海外(wài )学(xué )习或留(🏮)学(xué )经(🌒)(jīng )历者(🎏)优先”。

综合考虑(lǜ )自然条件、经济发展水(shuǐ(♊) )平、市(🔶)场需(xū(😾) )求等因素，以农业资源(yuán )环境承载力(lì )和农(⌚)业废弃(🐓)(qì )物消(🎈)纳半径(jìng )为标准，加(jiā )快构建与资(zī )源(🏯)环境(⛩)承载力(🚰)相匹配(🍧)的农业生产新格局。

当前，我国农村集体(🥅)产权(🎌)制度改(🔁)革区域(⏲)之间仍(🛠)不平衡，一些地方集体(tǐ )资产家底(dǐ )不(bú )清(👿)、产权(🏍)(quán )归(guī(🍒) )属不明、管(guǎn )理不够规范(fàn )、收益分配(pè(💼)i )不够公(🕒)开，部分(🌭)股份合(hé )作社运行质(zhì )态不高，亟(jí )须通过(🔘)深化(huà(🖌) )改革来(👍)完善(shàn )制度、增强(qiáng )活力。

文章(zhāng )指出(♈)，“在(zà(🦐)i )机构层(🦏)面，海归(🈲)教师构成比率与机构整体科研生产力(💍)同样(🌧)不存在(🙉)显著影(🔩)响。

文章(🛴)指出，“在机构层面，海归教师构成比率(lǜ )与机(🎅)构整(zhě(🅾)ng )体(tǐ )科(🕚)研生产(chǎn )力(lì )同样不存在(zài )显著影响。